小学语文课时练：牛郎织女一同音字与词语练习.pdfVIP

10牛郎织女（一）

第一

一、填写同音字。

【liàng】车（）光（）【qī】（）子（）负

【shā】（）衣泥（）【yǒng】歌（）游（）

【sǎo】大（）（）地

二、写出加点的近义词。

1.牛郎照看那头牛挺周到。（）

．．

2.姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。（）

．．．．

（）

3.织女的身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关

．．

在里，实在难受。（）（）

．．

三、根据意思写，并选择其中一个造句。

1.眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。（）

2.虽然很好，但还有。（）

3.指结了婚，有了家业或建立了某项事业。（）

4.数数目时往往以五为单位，一五，一十，十五，二十……数下去，因此用“一

五一十”比喻叙述时清楚有序而无遗漏。（）

5.不受任何约束，形容自由自在。（）

6.形容舍离开。（）

造句：

第二

一、根据课文内容，选择正确。

1.织女为什么不天上？（）

A.因为她成天成夜地，身体劳累，，像在里一样。

B.因为天上没有人间美好的风景，也没有人间的繁华热闹。

2.你认为牛郎是一个怎样的人？（）

A.勤劳善良B.勤俭节约C.有情有义

二、说一说你知道的民间故事。

10CowherdandWeaver

Girl(1)

第一课时

1.Fillinthe

homophones.

【liàng】Car()Light()【qī】()Zi()Neive

【shā】()clothesmud()【yǒng】song()travel()

【sǎo】大()()地

2.Writesynonymsofthehighlighted

words.

1.Thecowherdlookedafterthecowvery

thoughtfully.()

2.Thegirlwasimpressed,sympathizedwithhim,andcherishedhim,soshetoldhimherownsituation.

()()

3.WeaverGirlsbodyisalwaysinthemachineroom,herhandsare