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2025年辅导员学生心理健康辅导知识考试题库(附答案)
一、单项选择题(每题2分,共40分)
1.以下哪项不属于大学生心理健康的核心标准?()
A.能保持对学习较浓厚的兴趣和求知欲
B.能保持和谐的人际关系
C.能适度表达和控制情绪
D.必须每天保持积极情绪无负面情绪
答案:D
2.某学生近期出现“情绪持续低落超过2周,兴趣减退,自我评价降低,睡眠障碍”,最可能的心理问题是()
A.焦虑症
B.抑郁症
C.强迫症
D.适应障碍
答案:B
3.心理危机干预的“黄金72小时”指的是()
A.事件发生后72小时内启动干预效果最佳
B.必须在72小时内完成所有干预流程
C.学生出现自伤倾向后72小时内需转介
D.心理问题确诊后72小时内开展辅导
答案:A
4.辅导员在发现学生有自杀倾向时,首要的干预措施是()
A.立即联系家长说明情况
B.陪伴学生并确保其人身安全
C.开展一对一心理辅导
D.填写心理危机干预记录表
答案:B
5.以下哪项属于“心理正常”范畴?()
A.精神分裂症发作期
B.因考试失利产生的短暂焦虑
C.持续3个月的强迫洗手行为
D.幻觉伴随的情绪紊乱
答案:B
6.针对“社交恐惧”学生的辅导中,最不适合的方法是()
A.系统脱敏训练
B.认知行为疗法(CBT)调整不合理认知
C.要求其每天主动与5人交流
D.建立社交小目标逐步完成
答案:C
7.大一新生因“无法适应独立生活,频繁想家哭泣”,辅导员应优先关注()
A.其家庭教养方式是否过度保护
B.帮助其建立新的社会支持系统
C.建议转介专业心理机构
D.批评其不够独立以激发自主性
答案:B
8.某学生因失恋出现“暴饮暴食后催吐”行为,可能伴随的心理问题是()
A.神经性贪食症
B.双相情感障碍
C.创伤后应激障碍(PTSD)
D.边缘性人格障碍
答案:A
9.辅导员在心理辅导中需遵守的“保密原则”例外情况不包括()
A.学生明确表示要伤害他人
B.学生透露曾盗窃室友财物
C.学生出现自伤自杀倾向
D.司法机关要求提供必要信息
答案:B
10.关于“心理韧性”的描述,正确的是()
A.心理韧性强的人不会产生负面情绪
B.可以通过训练提升心理韧性
C.仅与先天性格有关
D.心理韧性弱的学生无需特别关注
答案:B
11.某学生长期“上课注意力不集中,总担心考试挂科,反复检查作业”,最可能的焦虑类型是()
A.广泛性焦虑
B.社交焦虑
C.分离焦虑
D.考试焦虑
答案:D
12.辅导员在与抑郁倾向学生沟通时,错误的表述是()
A.“我能感受到你现在很难过”
B.“你这种情况过段时间就好了”
C.“你愿意和我聊聊最近发生了什么吗?”
D.“需要我陪你去心理中心吗?”
答案:B
13.以下哪项不属于心理危机预警的“行为信号”?()
A.突然整理个人物品并赠予他人
B.长期熬夜打游戏
C.社交活动明显减少
D.饮食或睡眠习惯剧烈改变
答案:B
14.针对“网络成瘾”学生的干预,核心目标是()
A.完全禁止使用电子设备
B.帮助建立健康的时间管理和现实社交
C.批评其沉迷网络的行为
D.要求家长监督其上网时长
答案:B
15.某学生因“父母离异”出现情绪低落,辅导员正确的做法是()
A.告知其“父母离异是常见现象,要坚强”
B.引导其表达对父母离异的感受和想法
C.联系父母要求为了孩子复合
D.建议其服用抗抑郁药物
答案:B
16.关于“心理测评量表”的使用,错误的是()
A.需选择经标准化验证的量表(如SCL-90、PHQ-9)
B.测评结果可直接作为心理疾病诊断依据
C.测评后需结合日常观察综合分析
D.需保护学生测评结果隐私
答案:B
17.某学生因“论文查重未通过”出现“胸闷、头晕、手抖”,这属于()
A.躯体化症状
B.精神分裂症前驱症状
C.癔症发作
D.人格解体
答案:A
18.辅导员在开展“新生心理健康普查”后,重点关注的对象是()
A.所有参与普查的学生
B.测评结果异常但无明显症状的学生
C.测评结果正常但行为异常的学生
D.测评结
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