8.1坚守公平 课件 2025-2026统编版道德与法治 八年级上册.pptxVIP

9月26日，教育部等6部门发布《县域普通高中振兴行动计划》，对推进县域普通高中教育高质量发展进行了系统设计和全面部署。《县域普通高中振兴行动计划》县域普通高中占据普通高中的“半壁江山”，是县域基础教育的龙头。但受多重因素影响，县中发展在办学条件、教学质量和保障机制等方面仍然存在不足。你认为振兴县域普通高中有何意义？教育部部长怀进鹏在国新办发布会上说：“县中办得好不好关系成千上万学子，特别是乡村孩子们的成长成才。因此，县中振兴不是选择题，而是必答题，关乎教育公平的底线和温度。”

公—第八课维护公平正义第一框守坚平教育公平之光如何照亮成长路？

目录分议题2：奔向美好未来·如何维护公平？分议题1：点亮希望之光·如何理解公平？总议题：教育公平之光如何照亮成长路？

01点亮希望之光·如何理解公平？

振兴行动计划提及到“掐尖招生”这一现象。近年来一些“超级中学”凭借资源优势，以高额奖学金、升学承诺等违规手段跨省跨市“掐尖招生”。“掐尖招生”导致优质教育资源向部分学校集中,使得部分学生丧失了平等接受教育的权利,加剧了教育资源不均衡分配,导致教育机会不公平，也使县域高中陷入“生源流失—师资弱化—质量下滑”的恶性循环。01掐尖招生乱象

对此《县域普通高中振兴行动计划》中写到：严格规范招生行为。全面落实属地招生和“公民同招”政策，严禁省属、省会城市高中违规面向县域掐尖招生。

议学任务：识公平之义是如何体现公平的？招生时要全面落实属地招生和“公民同招”政策严禁违规掐尖招生每一个学生都有同等的发展机会和条件；处理事情基于一定标准或原则...每个人都要按照规则办事;在生活中，你感受过哪些体现公平的事？

1.公平的内涵？P66-67议学成果①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。②在社会生活中，公平有着丰富的内涵，它意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。

从义务教育“两免一补”（免学杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费），到覆盖学前教育至高等教育的学生资助政策体系，它像一张无形的安全网，确保孩子们不会因家庭经济困难而失学，为教育普及奠定了最坚实的保障。近年来，我国不断完善学生资助体系，托举起千万学子的求学梦想。这背后是无数因此改变命运的个体和家庭。02托起求学梦想

议学任务：明公平之价1.如果没有同等地接受教育的机会和条件，你认为他们的人生会如何？对社会又会有怎样的影响？个人生存发展受阻，没有人生出彩的机会，贫困代际传递...社会的进步依赖于全体成员的共同努力与全面发展，如果部分学生没有求学的机会，会造成人才资源的浪费，加剧社会发展的不均衡，激发社会矛盾，影响社会稳定进步...2.结合上述讨论，谈谈公平的价值。

（1）公平是个人生存和发展的重要保障。P67议学成果原因：公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。

（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。P67议学成果原因：①公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；②有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。

2.公平的价值？P67议学成果①对个人：公平是个人生存和发展的重要保障。②对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。

02奔向美好未来·如何维护公平？

03学术不端行为今年5月，重庆大学一位大四学生，发表十余篇SCI论文以及获得多项国家发明专利授权，事件引发热议。有网友质疑：“本科生真能发表多篇SCI论文？还能获得多项国家发明专利？”在刘某乔发布的14篇论文中，她均不是第一作者；这些论文的作者中，刘某华的名字也在列。知情人士称，刘某乔为该校研究生院副院长刘某华的女儿。对此重庆大学进行了通报。

议学任务：践公平之行1.你认为学术“近亲繁殖”有何影响？2.如果你生活中遇到学术“近亲繁殖”等不公平的现象你会如何做？放任学术“近亲繁殖”，“学二代”可以轻松实现所谓的“学术跃升”，占据更多科研资源、经费，获得本不属于他们的声名，对信奉努力全靠实力的莘莘学子和科研工作者，对教育都不公平。

（1）维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平。P68议学成果做法：①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的现象时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。

《高等学校学术不端行为调查处理实施细则》《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分规定》《普通高等学校学生管理规定》等法律、法规、制度。在通报中我们可以看到刘某华和刘某乔均受到了相应处理，处理的依据是什么？这给予我们何种警示？遵