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第一讲集合的概念与运算
例题精讲
板块一元素与子集
元素与子集是集合中最基本的概念.其基本题型如下:
根据给定的集合性质确定某元素是否属于某集合或确定某待定元数值;
对数集中的元素按某种规律排序并找出其中某个特定元素;
对某集合中元素按特定运算规则进行计算
确定满足某条件的子集个数
基本解题思路有:利用集合的互异性;分类讨论或枚举;对数集的元素排序;反证法等
A.20B.25C.30D.42
已知a为给定的实数,那么集合M={x|x2-3x-a2+2=0,x∈R}的子集的个数为()
A.1 B.2 C.4 D.不确定
一个n元集的子集个数有多少个?非空子集个数有多少个?
把集合中的数按从大到小的顺序排列,然后从最大的数开始交替地加减各数.
对于n=7,求所有这些交替和之和.
板块二集合的运算
集合的基本运算包括交并补运算,.其基本题型如下:
给定两个或多个集合对其做复杂的复合运算,只要先利用函数或解析几何等相关知识确定原始集合,就可以按部就班地计算出最后结果.
题目中对集合定义某种新运算,要求按新运算来进行计算.
但第一类题型往往要用到很多高中的知识作为基础,因此放在以后的章节中逐渐渗透.
A.16 B.18 C.20 D.22
板块三有限集的阶
定义:有限集A的元素数目叫做这个集合的阶,记作|A|.
注:高考中常记作card(A),本讲义中一律写作|A|.
求集合的阶的问题通常与组合相关,特别是求满足某给定条件的子集的阶的最大值问题通常难度很大.这类问题在竞赛中变化极多,难以掌握.此处仅举数例说明,更深层次的问题将在学完组合基础之后再来学习.
证明:原集合中任11个连续整数中最多有5个能是S中元素.
已知A与B是集合{1,2,3,…,100}的两个子集,满足:A与B的元素个数相同,且A∩B为空集。若n∈A时总有2n+2∈B,则集合A∪B的元素个数最多为()
A.62 B.66 C.68 D.74
(A)67个(B)68个(C)69个(D)70个
大显身手
设集合A的元素都是正整数,满足以下条件:
A的元素个数不小于3;
试解答:(1)证明1,2,3,4,5均为A中元素;
(2)试确定2005是否为A中元素.
设A所有可表为两个整数平方和的的数所组成的集合,即
则集合B可能为:
译者序:本文译自澳大利亚数学家TerenceTao的近作“WhatisGoodMathematics?”。Tao是调和分析、微分方程、组合数学、解析数论等领域的大师级的年轻高手。2006年,31岁的Tao获得了数学界的最高奖Fields奖,成为该奖项七十年来最年轻的获奖者之一。
译者序:本文译自澳大利亚数学家TerenceTao的近作“WhatisGoodMathematics?”。Tao是调和分析、微分方程、组合数学、解析数论等领域的大师级的年轻高手。2006年,31岁的Tao获得了数学界的最高奖Fields奖,成为该奖项七十年来最年轻的获奖者之一。
美国数学学会(AMS)对Tao的评价是:“他将精纯的技巧、超凡入圣的独创及令人惊讶的自然观点融为一体”。
著名数学家CharlesFefferman(1978年的Fields奖得主)的评价则是:“如果你有解决不了的问题,那么找到出路的办法之一就是引起TerenceTao的兴趣”。
1.数学品质的诸多方面
我们都认为数学家应该努力创造好数学。但“好数学”该如何定义?甚至是否该斗胆试图加以定义呢?让我们先考虑前一个问题。我们几乎立刻能够意识到有许多不同种类的数学都可以被称为是“好”的。比方说,“好数学”可以指(不分先后顺序):
好的数学题解(比如在一个重要数学问题上的重大突破);
好的数学技巧(比如对现有方法的精湛运用,或发展新的工具);
好的数学理论(比如系统性地统一或推广一系列现有结果的概念框架或符号选择);
好的数学洞察(比如一个重要的概念简化,或对一个统一的原理或主题的实现);
好的数学发现(比如对一个出人意料、引人入胜的新的数学现象、关联或反例的揭示);
好的数学应用(比如应用于物理、工程、计算机科学、统计等领域的重要问题,或将一个数学领域的结果应用于另一个数学领域);
好的数学展示(比如对
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