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【热门】大学生毕业自我鉴定

大学生毕业自我鉴定

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。回首这段以“探索、实践、成长”为关键词的旅程，我始终以“成为有专业深度、有实践温度、有社会担当的新时代青年”为目标，在思想政治、学业科研、专业实践、综合素质等方面不断突破。现将四年成长轨迹梳理如下，既是对过往的总结，也是对未来的期许。

一、思想政治：以信念为舵，锚定成长方向

作为新时代大学生，我深知“立大志、明大德、成大才、担大任”的重要性，始终将思想政治建设放在首位。

理论武装与价值引领：入学以来，我系统学习《马克思主义基本原理》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程，平均成绩92分，连续两年获评“校级思想政治理论学习先进个人”。主动加入学院“青年宣讲团”，担任理论宣讲部副部长，围绕“乡村振兴中的青年力量”“科技自立自强”等主题开展宣讲12场，覆盖师生800余人次，相关活动被校报报道3次。2022年，作为团队核心成员参与“红色文化融入大学生思政教育”课题，撰写调研报告获校级思政论文大赛二等奖。

党性修养与实践锤炼：2021年9月递交入党申请书，2022年12月成为中共预备党员，2023年12月按期转正。预备期间，担任学生党支部组织委员，协助支部书记开展“三会一课”15次，组织“党员先锋岗”活动，带领支部成员结对帮扶12名学业困难同学，帮扶对象平均成绩提升20分。累计参与志愿服务时长超300小时，包括2022年校园疫情防控志愿服务（负责核酸检测点秩序维护，服务时长80小时）、2023年社区“智慧助老”活动（帮助200余名老人学习智能手机操作，获社区“优秀志愿者”称号）。

家国情怀与责任担当：关注社会热点，积极参与“国家安全教育日”“宪法宣传周”等活动，作为班级代表参加学校“我与祖国共奋进”主题演讲比赛获三等奖。通过学习党的二十大报告，深刻理解“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，坚定了“所学即所用，所学为报国”的专业信念。

二、学业科研：以勤学为基，筑牢专业根基

我始终以“勤学、善思、笃行”为准则，将学业作为大学生涯的核心任务，在知识积累与思维训练中不断提升专业素养。

学业成绩与知识体系：四年平均绩点3.85/4.0，专业排名前5%（共120人），连续三年获校级一等奖学金，2023年获“国家奖学金”。核心课程中，《数据结构与算法》95分、《操作系统》93分、《数据库原理》92分，构建了扎实的计算机专业知识体系。为拓宽视野，辅修“人工智能”微专业（平均绩点3.7/4.0），完成《机器学习》《深度学习框架》等6门课程学习，获微专业结业证书。

学科竞赛与创新能力：以赛促学，积极参与各级学科竞赛，累计获奖8项，其中国家级2项、省级3项、校级3项。

-2022年全国大学生数学建模竞赛（团队核心成员）：负责“城市交通流量优化”模型构建，使用Python处理10万+条真实交通数据，通过LSTM神经网络预测高峰期拥堵点，提出的“动态信号灯配时方案”获省级二等奖；

-2023年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（项目负责人）：带领5人团队开展“基于计算机视觉的垃圾分类识别系统”研发，设计融合YOLOv5与注意力机制的轻量化模型，识别准确率达92.3%，较传统模型提升8.7%，项目获省级三等奖，申请软件著作权1项；

-2021-2023年连续三年参加校级程序设计竞赛，获二等奖2次、三等奖1次，熟练掌握C++、Java、Python等编程语言，能独立完成中小型项目开发。

科研探索与学术积累：大二加入学院“智能信息处理实验室”，参与导师主持的“国家自然科学基金青年项目——基于多模态融合的情感计算方法研究”（项目编号，负责“文本情感特征提取”子课题。独立完成10万+条社交媒体评论数据预处理，使用TF-IDF与TextCNN算法进行情感分类，准确率达89.5%，相关成果被纳入项目中期报告。2023年以第二作者身份在《计算机应用与软件》（北大核心）发表论文《融合注意力机制的社交媒体情感分类算法研究》（影响因子0.832）。

三、专业实践：以实干为要，锤炼应用能力

我坚信“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，通过课程实验、企业实习、项目开发等实践环节，将专业知识转化为解决实际问题的能力。

课程实验与技能落地：重视实验课程中的动手实践，在《计算机网络》实验中，搭建基于CiscoPacketTracer的企业局域网，实现VLAN划分、OSPF路由协议配置，网络延迟控制在20ms以内，获实验报告“优秀”等级；在《软件工程》课程设计中，作为组长带领团队完成“在线图书商城系统