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(2025)国家教育安全日知识竞答(2篇)

国家教育安全日知识竞答一

选择题

1.国家教育安全涵盖多个方面，以下不属于国家教育安全核心要素的是（）

A.教育主权安全

B.教育信息安全

C.教育设施安全

D.教育意识形态安全

答案：C。教育主权安全、教育信息安全、教育意识形态安全都是国家教育安全的核心要素，而教育设施安全更多是校园安全等层面的内容，并非国家教育安全的核心要素。

2.维护国家教育安全，需要全社会共同参与。在家庭层面，家长应该（）

A.只关注孩子的学习成绩

B.引导孩子树立正确的国家观和民族观

C.让孩子远离所有网络信息

D.只注重孩子的兴趣培养

答案：B。家长在维护国家教育安全中，应引导孩子树立正确的国家观和民族观，培养孩子的爱国情怀和正确价值观。只关注学习成绩、只注重兴趣培养都过于片面，而让孩子远离所有网络信息不现实也不利于孩子成长。

3.教育信息安全是国家教育安全的重要组成部分。以下关于教育信息安全的说法，错误的是（）

A.学校可以随意将学生个人信息提供给第三方

B.要防止教育数据被非法获取和篡改

C.教师应增强信息安全意识，保护学生信息

D.教育机构要建立完善的信息安全管理制度

答案：A。学校不能随意将学生个人信息提供给第三方，这侵犯了学生的隐私权，也违反了教育信息安全的要求。其他选项都是保障教育信息安全的正确做法。

4.国家教育安全与国家安全密切相关。当国家面临外部教育文化渗透时，我们应该（）

A.盲目排斥所有外来文化

B.积极吸收所有外来文化

C.取其精华、去其糟粕，抵御不良文化渗透

D.对外部文化不闻不问

答案：C。面对外部教育文化渗透，我们应采取客观理性的态度，取其精华、去其糟粕，既吸收优秀的外来文化，又抵御不良文化渗透。盲目排斥或积极吸收所有外来文化以及对外部文化不闻不问都是不正确的做法。

5.教育意识形态安全是确保教育正确方向的关键。以下能体现教育意识形态安全的是（）

A.在课堂上宣扬西方的极端个人主义价值观

B.引导学生树立共产主义远大理想

C.鼓励学生只追求物质享受

D.淡化爱国主义教育

答案：B。引导学生树立共产主义远大理想，有助于培养学生正确的世界观、人生观和价值观，体现了教育意识形态安全。宣扬西方极端个人主义价值观、鼓励学生只追求物质享受、淡化爱国主义教育都不利于教育意识形态安全。

6.为了保障国家教育安全，学校应该（）

A.只重视学术研究，忽视思想政治教育

B.加强对教材和教学内容的审核

C.允许教师随意传播未经证实的信息

D.不关注学生的思想动态

答案：B。学校加强对教材和教学内容的审核，能够确保教育内容符合国家教育安全的要求，传播正确的知识和价值观。只重视学术研究忽视思想政治教育、允许教师随意传播未经证实的信息、不关注学生思想动态都不利于国家教育安全。

7.国家教育安全日的设立，旨在（）

A.让学校放假休息

B.提高全社会对国家教育安全的重视

C.增加教育部门的工作任务

D.限制教育的国际化发展

答案：B。国家教育安全日的设立是为了提高全社会对国家教育安全的重视，增强人们维护国家教育安全的意识。不是为了让学校放假、增加工作任务或限制教育国际化发展。

8.以下属于国家教育安全面临的外部威胁的是（）

A.学校内部的管理混乱

B.国外不良教育文化的传播

C.教师的教学水平不高

D.学生的学习积极性不高

答案：B。国外不良教育文化的传播属于国家教育安全面临的外部威胁。学校内部管理混乱、教师教学水平不高、学生学习积极性不高都属于学校内部的问题。

9.维护国家教育安全，学生应该（）

A.只关心自己的学习，不管其他事情

B.积极传播正能量，抵制不良信息

C.随意在网络上发表不当言论

D.不参加爱国主义教育活动

答案：B。学生积极传播正能量，抵制不良信息，有助于维护国家教育安全。只关心自己学习不管其他事情、随意在网络上发表不当言论、不参加爱国主义教育活动都不利于国家教育安全。

10.教育主权安全是国家教育安全的重要基础。以下体现教育主权安全的是（）

A.外国教育机构完全控制我国的教育市场

B.我国自主制定教育政策和发展规划

C.我国教育完全依赖外国的教育模式

D.允许外国势力随意干涉我国教育事务

答案：B。我国自主制定教育政策和发展规划，体现了我国对教育的自主掌控，维护了教育主权安全。外国教育机构完全控制我国教育市场、我国教育完全依赖外国教育模式、允许外国势力随意干涉我国教育事务都损害了教育主权安全。

11.国家教育安全涉及多个领域，其中教育科技安全是指（）

A.确保教育领域的科技设备不被盗用

B.保障教育科技的自主创新和安全可控

C.让所有学生都