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(新)受欺凌学生情况登记表
一、学生基本信息
(一)个人信息
1.姓名:[具体姓名]
2.性别:[男/女]
3.年龄:[X]岁
4.出生日期:[具体年月日]
5.民族:[具体民族]
6.身份证号:[18位身份证号码]
7.联系电话:[手机号码]
8.电子邮箱:[邮箱地址]
(二)家庭信息
1.家庭住址:[详细家庭住址]
2.家长姓名:[父亲姓名]、[母亲姓名]
3.家长联系电话:[父亲电话]、[母亲电话]
4.家庭经济状况:[良好/一般/困难],说明:若家庭经济困难,简要说明困难原因,如家庭成员重大疾病、家庭主要劳动力失业等。
5.家庭结构:[完整家庭/单亲家庭/其他],若为其他情况,详细说明,如父母长期在外打工由祖父母照顾等。
(三)学校信息
1.学校名称:[具体学校名称]
2.年级:[X]年级
3.班级:[X]班
4.学号:[具体学号]
5.班主任姓名及电话:[班主任姓名],[联系电话]
二、受欺凌事件详情
(一)首次受欺凌时间及情况
1.首次受欺凌时间:[具体年月日]
2.首次受欺凌地点:[详细地点,如学校操场角落、教室后排等]
3.首次受欺凌具体情况描述
当时,该生正在[具体活动,如独自玩耍、整理书包等],欺凌者[描述欺凌者特征,如几人、外貌特点等]突然出现,对其进行了[具体欺凌行为,如言语辱骂、推搡、抢夺物品等]。言语辱骂内容为[详细记录辱骂言语],推搡力度导致该生[身体反应,如差点摔倒、身体疼痛部位等],抢夺的物品为[物品名称]。该生当时的反应是[如害怕、哭泣、反抗等],周围有无旁观者[有/无],若有,旁观者的反应是[如围观、劝阻等]。
(二)近期受欺凌情况(近一个月内)
1.受欺凌次数:[X]次
2.每次受欺凌的具体时间、地点及情况
第一次
时间:[具体年月日及时间段,如上午课间]
地点:[详细地点]
情况描述:欺凌者[再次描述特征]以[某种理由,如看不顺眼、索要钱财等]对该生进行了[具体欺凌行为,此次可能与首次不同,如殴打、孤立等]。殴打具体部位为[如头部、背部等],造成的身体损伤情况为[如红肿、淤青等];若为孤立行为,说明孤立的表现,如不允许其他同学和该生交流、将该生排除在集体活动之外等。该生采取的应对措施是[如向老师报告、默默忍受等],结果是[老师是否处理、欺凌行为是否停止等]。
第二次
时间:[具体时间]
地点:[详细地点]
情况描述:重复上述描述方式,详细记录本次欺凌的具体细节,包括欺凌者的行为变化、该生的心理状态等。
……
(三)欺凌者信息
1.欺凌者数量:[X]人
2.每个欺凌者的基本信息
欺凌者1
姓名:[若知晓]
性别:[男/女]
年级班级:[若知晓]
与受欺凌学生的关系:[同学/校友等]
欺凌行为特点:[如经常使用暴力、言语恶毒等]
欺凌者2
……
(四)欺凌行为类型及频率统计
欺凌行为类型
频率(近一个月)
言语欺凌(辱骂、嘲笑、威胁等)
[X]次
身体欺凌(殴打、推搡、抢夺物品等)
[X]次
社交欺凌(孤立、排挤、散布谣言等)
[X]次
网络欺凌(在网络平台上辱骂、曝光隐私等)
[X]次
三、受欺凌学生身心状况
(一)身体状况
1.近期身体损伤情况
详细记录身体上的损伤部位、程度及恢复情况。如头部有[X]厘米的伤口,已进行[治疗方式,如简单包扎、送医缝合等],目前恢复情况为[如伤口愈合中、仍有疼痛等];手臂有大面积淤青,按压时有[疼痛程度描述,如轻微疼痛、剧痛等]。
2.是否有旧伤复发情况
若有,说明旧伤部位、原因及此次复发与欺凌行为的关联。如该生之前腿部曾骨折,此次被欺凌者推搡后旧伤部位疼痛加剧,经医生检查,有[具体复发情况,如骨裂处有轻微移位等]。
3.身体状况对学习和生活的影响
由于身体损伤,该生在学习上[如无法长时间坐着听课、书写困难等],在生活中[如穿衣、洗漱等日常活动不便等]。
(二)心理状况
1.近期心理状态表现
观察该生近期的情绪变化,如是否经常情绪低落、焦虑、恐惧等。描述具体表现,如该生经常在课堂上发呆,注意力不集中,课间也独自坐在座位上,不敢与其他同学交流,说话声音变小且颤抖等。
2.是否有心理创伤相关症状
是否出现失眠、噩梦、食欲不振、厌学等症状。若有,详细说明症状的严重程度和持续时间。如失眠情况为每天入睡困难,需[X]小时才能入睡,睡眠时长不足[X]小时;食欲不振表现为每餐进食量较之前减少[X]%等。
3.心理状况对人际关系的影响
该生在与同学交往中变得更加孤僻,主动交流的次数明显减少[具体对比数据,如之前每周与同学交流[X]次,现在每周交流[X]次]。对老师和家长的态度也有所变化,如对老师的关心表现出抗拒,对家长的询问变得不耐烦等。
四、学校处理情况
(一)学校知晓情况
1.学校何时知晓该生受欺凌事件
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