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2025年护士执业资格考试题库(内科护理学专项)内科护理学护理心理护理评估试题

一、单项选择题

1.患者男性,68岁,因“反复胸痛3年,加重2小时”入院,诊断为急性ST段抬高型心肌梗死。护士在首次接触患者时,发现其频繁询问“我是不是快死了?”“手术风险有多大?”,呼吸急促,双手颤抖。此时最可能的心理状态是()

A.抑郁

B.焦虑

C.恐惧

D.否认

答案:B

解析:焦虑的核心表现为对未来不确定性的过度担忧,常伴随自主神经功能紊乱(如呼吸急促、颤抖);恐惧则针对明确的威胁源(如即将手术)。该患者因疾病突发且预后不确定而反复询问风险,符合焦虑特征。

2.对慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者进行心理评估时,最需关注的心理问题是()

A.社交回避

B.疑病倾向

C.习得性无助

D.强迫行为

答案:C

解析:COPD是慢性进行性疾病,患者因长期呼吸困难、活动耐力下降,易产生“无论如何努力病情都会恶化”的无力感,即习得性无助,是此类患者最常见的心理问题。

3.评估抑郁症患者时,若使用PHQ-9量表(患者健康问卷-9项),总分≥多少分提示中重度抑郁()

A.5分

B.10分

C.15分

D.20分

答案:C

解析:PHQ-9评分标准:0-4分(无抑郁),5-9分(轻度),10-14分(中度),15-19分(中重度),20-27分(重度)。

4.患者女性,52岁,诊断为2型糖尿病5年,近3个月因血糖控制不佳反复住院。护士发现其近期食欲减退、失眠,自述“活着没意思,拖累家人”。此时最应警惕的心理问题是()

A.焦虑症

B.谵妄

C.自杀倾向

D.依赖型人格障碍

答案:C

解析:糖尿病患者因长期疾病负担易出现抑郁,当出现“活着没意思”“拖累家人”等消极言语时,需高度警惕自杀风险。

5.对肝硬化失代偿期患者进行心理评估时,重点应关注其对以下哪项问题的认知()

A.饮食控制的重要性

B.腹水消退的时间

C.肝移植的可行性

D.疾病终末期的接受程度

答案:D

解析:肝硬化失代偿期预后较差,患者常面临疾病终末期的心理适应问题(如否认、愤怒、妥协、抑郁、接受),评估其对终末期的接受程度是心理护理的关键。

6.护士对急性白血病化疗期患者进行心理评估时,最有效的非语言观察指标是()

A.输液时是否配合

B.与家属交流的频率

C.面部表情的自然度

D.对治疗方案的提问次数

答案:C

解析:化疗期患者因身体不适(如恶心、脱发)可能隐藏真实情绪,面部表情(如僵硬、淡漠)能更真实反映内心状态,是非语言评估的核心指标。

7.以下哪项属于心理护理评估的“社会支持系统”维度()

A.患者对疾病的认知水平

B.家属是否参与饮食管理

C.患者的应对方式类型

D.护士与患者的信任关系

答案:B

解析:社会支持系统包括家属、朋友、社区等对患者的情感和实际支持,“家属参与饮食管理”属于实际支持的体现。

8.患者男性,75岁,诊断为阿尔茨海默病(中度),家属主诉其近1个月频繁出现“藏东西”“怀疑保姆偷钱”。护士评估时应首先考虑()

A.认知功能衰退导致的错误判断

B.经济安全感缺失引发的焦虑

C.性格改变导致的行为异常

D.谵妄状态的前驱表现

答案:A

解析:阿尔茨海默病患者因记忆障碍(如忘记物品放置位置)会出现“被偷窃”的错误认知,属于认知功能衰退的典型表现,而非心理问题。

9.对高血压患者进行心理评估时,需重点关注的负性情绪与血压升高的关联性最强的是()

A.悲伤

B.愤怒

C.孤独

D.内疚

答案:B

解析:愤怒时交感神经兴奋,儿茶酚胺分泌增加,直接导致血压升高,是高血压患者需重点干预的情绪。

10.护士使用GAD-7量表(广泛性焦虑障碍7项量表)评估患者时,若某条目回答“几乎每天”,应计()

A.0分

B.1分

C.2分

D.3分

答案:D

解析:GAD-7采用0-3分计分:0(完全不会)、1(好几天)、2(超过一半天数)、3(几乎每天)。

二、多项选择题

1.心理护理评估的核心维度包括()

A.情绪状态

B.认知功能

C.社会支持

D.应对方式

E.人格特征

答案:ABCDE

解析:心理护理评估需全面涵盖个体的情绪(如焦虑、抑郁)、认知(对疾病的理解)、社会支持(家属/朋友支持度)、应对方式(积极/消极)及人格特征(如外向/敏

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