初中语文统编版（2024）七年级上册学会记事教学设计.docxVIP

学会记事

课程：初中语文

教材：初中语文统编版（2024）七年级上册

章节：学会记事

教材分析

统编版初中语文教材中的写作板块，聚焦于培养同学们记事的写作能力。它强调写清楚是基本要求，要写出事情的起因、经过和结果，尤其把经过作为重点详细写。同时指出记事也为传达情感，应写亲身经历、有真切感受之事，并抓住感人细节锤炼语言。教材通过写作实践，引导同学们从“添枝加叶”完善简单叙事，到补全半命题作文突出情感冲击，再到以家庭为主题抒发亲情，逐步提升同学们记事写作及情感表达的能力。

学情分析

初中阶段学生已具备一定记事写作基础，能简单叙述事件。学习此篇课文，因贴近生活，易引发情感共鸣，会有亲切、熟悉之感。其特点是条理清晰、要求明确且有示例引导，易于理解掌握。核心要点是学会把事情写清楚并融入感情，通过填写表格等方式明晰写作思路。难点在于如何抓住感人细节、锤炼语言，模仿课文恰当表达情感，写出真情实感的记事文章。

教学目标

语言建构与运用：学生能掌握记事的基本要求，学会写清楚事情的起因、经过和结果，通过添加细节、融入情感等方式，将记事内容写得充实生动，提高语言表达能力。

思维发展与提升：能够在记事前理清事情的来龙去脉，按照一定顺序有条理地进行叙述，学会选择重点内容展开详细描写，发展逻辑思维能力。

审美鉴赏与创造：体会优秀记事文章如何通过细节描写、真挚情感表达等方式感染读者，学习模仿其写法，提升在记事中表现和创造美的能力。

文化传承与理解：通过写家庭相关的记事作文，感受家庭温暖、亲情可贵等中华传统家庭文化内涵，理解并传承家庭文化中的美好品质。

重点难点

教学重点：

掌握记事要写清楚事情起因、经过、结果的基本要求，学会按一定顺序有条理地记事。

明确记事要写自己亲身经历且有真切感受的事，做到忠实于自己的感受。

教学难点：

学会在记事中通过抓住感人细节、锤炼语言等方式来表达情感，使文章有感情且能感染读者。

理解记事作文如何围绕立意核心，恰如其分地表达情感，让文章充实饱满、有血有肉。

课堂导入

同学们，我们每天都会经历许多事，像与家人的相处、校园里的点滴。这些日常小事看似平凡，却能蕴含丰富情感。学会把这些事清楚、生动地记录下来，是很重要的写作能力。今天，我们就一起走进写作课堂，学习如何记事，让笔下的故事鲜活起来，传递真挚情感。

探究新知

文体知识

【文体知识】

本次写作涉及的是记事文体。

文体特点：以记录事件为主，可通过描述事情经过传达情感、分享体验。

写作要求：首先要写清楚事情的起因、经过和结果，其中经过需重点详细写。还应写自己亲身经历且有真切感受的事，忠实于自身感受，避免无病呻吟。另外，要注意抓住感人细节，锤炼语言，运用贴切表达情感的词句。

常见结构：一般按照事情发展的先后顺序来组织内容，先理清事情来龙去脉，再有条理地写下来。

技法指导

【技法指导】

写作导航

本单元写作主题为“学会记事”，核心目标是帮助学生掌握记事类文章的基本写法，做到把事情写清楚、写具体，并在此基础上表达真情实感。记事不仅是记录生活片段，更是通过叙述传达情感、分享体验。教材以《散步》和《秋天的怀念》为例，强调记事要写出事情的起因、经过、结果，尤其要详写经过；同时提倡写亲身经历的事，融入真实情感，避免空洞抒情。三道写作实践题目分别从“扩写细节”“情感驱动叙事”“家庭亲情主题”三个层面训练学生的记事能力，层层递进，由技巧到立意，逐步提升写作水平。

技法讲解

技法1写清要素有序叙述

记事最基本的要求是“写清楚”，这就需要把握记叙的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。其中，“经过”是重点，必须详细描写。动笔前应先理清事件的发展脉络，按照一定的顺序（如时间顺序或空间顺序）有条不紊地展开叙述，避免跳跃混乱。例如，《散步》一文按“提议散步—途中分歧—解决矛盾—达成共识”的顺序推进，层次分明，逻辑清晰，让读者能轻松跟随作者的思路理解事件全貌。

【范例】

那天傍晚，母亲提议去田野散步，我欣然同意，儿子也高兴地跳起来。初春的田野泛着新绿，菜花金黄，桑树冒芽，我们一家四口缓缓前行。走到一处岔路时，母亲想走大路，平坦顺畅；儿子却偏爱小路，觉得有趣。我一时为难，不知如何抉择。最终，我决定委屈儿子，因为陪伴母亲的日子可能更短。于是我说：“走大路。”但母亲望着小路，又改变了主意：“还是走小路吧，我走不过去时你们背我。”就这样，我们在阳光洒落的小路上继续前行，祖孙三代，相依而行。

——节选自课文《散步》

这段文字严格按照事件发展顺序展开：从散步开始，到出现分歧，再到“我”做出选择，最后母亲体谅孙子，问题圆满解决。每一步都衔接自然，条理清晰，体现了有序叙述的力量。

技法2添加细节增强画面感

要把一件事写生动，不能只交代“发生了什么”，还要写出“怎么发生的”。这就需要添加细节描写，包括动作、语言、