【课件】相反数（教学课件）2025-2026学年人教版（2024）数学上册.pptxVIP

第一章有理数

1.2.3相反数

人教版·七年级上册

学习目标

1.知道什么是相反数

2.会求一个已知数的相反数.

【思考】数轴上，点A、点B、点C、点D表示的数分

别是什么?

A表示的数：B表示的数：

C表示的数：-3D表示的数：3

探究

在数轴上，与原点的距离是3的点有几个?这些点分别

表示什么数?这些数之间有什么关系?

-3和3只有符号不同

1一

与原点的距离是2的点呢?

归纳

11

-a-33a

2

L12

-3-2-10123

一般地，设a是一个正数，数轴上与原点的距离是a

的点有两个，它们分别在正、负半轴上，表示a和-a,

这两个数只有符号不同.

相反数的概念

像3和-3,和样只有符号不同的两个数，互

为相反数.

3的相反数是-3-3的相反数是3

3与-3互为相反数.

0的相反数是多少?0的相反数是0

小游戏：一个学生说出一个数，然后指定另

一名学生回答它的相反数，两人再交换出题，

比一比，看哪组回答得又快又准.

思考

-3-2-10123

设a表示一个数，-a一定是负数吗?

当a是正数时，a的相反数-a是负数；

当a是负数时，a的相反数-a是正数；

当a是0时，a相反数是0.

观察

你能借助数轴说明-(-5)=+5吗?

在任意一个数前面添上“-”号，新的数就表示

原数的相反数.

想一想：

在数轴上，表示相反数的两个点有怎样的位置关系?

表示相反数的两个点分别位于原点的两边且到

原点的距离相等.(即表示相反数的两个点关于原点对称)

在数轴上，位于原点两边且到原点距离相等的两

个点表示的两个数互为相反数.

思考：

设a表示一个数，则a的相反数如何表示?你能在数轴上

把a和a的相反数表示出来吗?

设a表示一个数，则a的相反数如何表示?

a的相反数就是-a(相反数的定义)

举例：1.6的相反数是-1.6

与互为相反数

你能在数轴上把a和a的相反数表示出来吗?

设a是一个正数：

设a=0:

设a是一个负数：

小结：

1.定义：只有符号不同的两个数叫做互为相反数.(特别地，0

的相反数是0)

2.几何解释：表示相反数的两个点分别位于原点的两边且到

原点的距离相等.或“在数轴上，位于原点两边且到原点的距

离相等的两个点表示的两个数互为相反数”.

注：a是一个负数

3.正数的相反数是负数，0的相反数是0,负数的相反数是正数.

学以致用

-7读作“负7”,结合前面相反数意义的

学习，还可以赋予-7怎样的意义?

例1(1)写出下列各数的相反数.-7,,-1.5,0,n,-m.

解：

的相反数是

-7的相反数是7;

9

0的相反数是0;

-1.5的相反数是1.5;

n的相反数是-n;-m的相反数是m.

-7可以看作：7的相反数

-(-7)可以看作：7的相反数的相反数，所以-(-7)=7

-[-(-7)]可以看作7的相反数的相反数的相反数，

所以-[-(-7)]=-7

那-[+(-7)]可以看作什么呢?

那-[+(-7)]可以看作什么呢?

解析：因为-[+(-7)]=-(-7),

-[+(-7)]可以看作：7的相反数的相反数