用一位数乘（解决问题讲义）数学沪教版三年级上册（解析版）.docxVIP

沪教版三年级数学上册解决问题

专题02：用一位数乘

考点1：用一位数乘解决实际问题

1、核心思路：

从实际问题中找到“每份数量”（单一量）和“份数”（数量），明确问题是求“总量”或“一个数的几倍”，再通过“每份数量×份数=总量”或“一个数×倍数=结果”的关系列式计算。

2、关键步骤：

（1）找出已知条件和问题，明确题目中的数量关系（如“每……”“一共……”“几倍……”）。

（2）判断问题类型，确定是求总量还是求倍数，找到对应的“每份数”和“份数”（或“基础数”和“倍数”）。

（3）根据数量关系列出乘法算式。

（4）检查算式是否符合实际意义，确保数字和单位对应正确。

【名师点拨】

（1）区分“份数”和“每份数”，避免将两者位置颠倒。

（2）遇到倍数问题时，明确“谁是谁的几倍”，避免混淆倍数关系。

（3）复合问题中，需分步骤分析，先解决中间问题，避免漏步或跳步。

（4）注意单位的统一性，确保算式结果的单位与问题要求一致。

考点2：看图列式

1、核心思路：通过观察图形明确数量关系（每份数、份数），转化为乘法算式。

2、关键步骤

（1）观察图形分组情况，确定“每份有几个”（每份数）和“有几份”（份数）。

（2）若图形呈现“几个相同的组”，则用“每份数×份数”列式。

（3）若图形中有多余信息，需排除无关数据，只保留与“每份数”和“份数”相关的条件。

【名师点拨】

（1）仔细数清每份的数量和总份数，避免漏数或多数。

（2）区分“加法”和“乘法的适用场景：只有当每份数量相同时才能用乘法。

（3）注意图形中的隐藏条件，如“每行有8个，共3行，还多2个”，需先乘后加（8×3+2）。

考点1：乘整十数、整百数的实际应用

【典型例题1】校园里今年种了60棵月季花，种的茉莉花是月季花的4倍。

（1）茉莉花种了多少棵？

（2）两种花一共种了多少棵？

【答案】（1）240棵；（2）300棵

【分析】（1）用月季花的棵数乘4，求出茉莉花的棵数。

（2）用月季花的棵数加上茉莉花的棵数，求出两种花的总棵数。

【详解】（1）60×4＝240（棵）

答：茉莉花种了240棵。

（2）60＋240＝300（棵）

答：两种花一共种了300棵。

【典型例题2】一个游泳池泳道长50米，阳阳游了6个来回，一共游了多少米？

【答案】600米

【分析】根据题意，游泳池道长50米，1个来回是2个50米，即2×50＝100米，6个来回则是（6×100）米，据此解答。

【详解】1个来回：2×50＝100（米）

6个来回：6×100＝600（米）

答：一共游了600米。

【练习1】水果店运来香蕉30箱，每箱9千克，还剩下120千克，卖了多少千克？

【答案】150千克

【分析】先算出总重量，再减去剩下的重量，即可求出卖掉了多少千克。

【详解】30×9－120

＝270－120

＝150（千克）

答：卖了150千克。

【练习2】一台吸尘器700元，商店今天卖了6台，一共卖了多少元？

【答案】4200元

【分析】一台吸尘器的价钱×卖的台数＝商店今天一共卖的钱，依此列式并计算即可。

【详解】700×6＝4200（元）

答：一共卖了4200元。

考点2：一位数与两位数相乘的实际应用

【典型例题1】皮影戏是我国民间的一种古老而奇特的戏剧艺术，一个皮影人偶的价格是32元，淘气购买了2个人偶，一共需要多少元？

【答案】64元

【分析】根据题意可知，用一个皮影人偶的价格乘2即可，依此列式并计算。

【详解】32×2＝64（元）

答：淘气购买了2个人偶，一共需要64元。

【典型例题2】实验小学336名学生春游，每辆客车限乘58人，租6辆车够不够？

【答案】不够

【分析】先用58乘6求出6辆车乘坐的人数，再和336比较即可。

【详解】58×6＝348（人）

348＞336

答：租6辆车不够。

【练习1】东方农庄有100位员工，今年收获了180吨苹果。计划采取网络直播销售，预计每位直播员最多能带货卖出32吨，那么6位直播员能把这些苹果全卖出吗？

【答案】能把这些苹果全卖完

【分析】用每位直播员最多能带货卖出的质量乘6，求出可以卖出多少吨苹果，再和今年收获苹果的质量进行比较即可判定。

【详解】32×6＝192（吨）

180＜192

答：6位直播员能把这些苹果全卖完。

【练习2】三（1）班同学围成圆圈做游戏。每12个人围成一个圈，共可以围成4个圈，如果改成每8个人围成一个圈，可以围成多少个圈？

【答案】6个

【分析】先用12乘4计算出总人数，然后用总人数除以8即可，依此计算。

【详解】12×4＝48（人）

48÷8＝6（个）

答：如果改成每8个人围成一个圈，可以围成6个圈。

考点3：一位数与三位数相乘的实际应用

【典型例题1】公园养鱼池放养红金鱼290条，放养的花金鱼是红金鱼的4倍，养鱼池花金鱼有多少条？

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