第一单元 厘米和米（单元解读讲义）数学北京版二年级上册（新教材）.docxVIP

第一单元厘米和米单元解读

一、链接课标

本单元的核心素养表现为：量感、空间观念、推理意识、应用意识。

《义务教育数学课程标准（2022年版）》中：

“量感”在本单元的具体表现为：

（1）通过观察和操作，感知1厘米、1米的实际长度，能结合实物描述长度特征；（2）能根据物体长短选择合适的长度单位（厘米或米），并对长度进行合理估测。

“空间观念”表现为：

（1）通过认识线段（直的、有端点、可测量），建立对几何图形基本特征的直观认知；（2）在测量物体长度时，能判断物体与尺子的位置关系（对齐、放平），形成空间表征能力。

“推理意识”表现为：

（1）从“用不同工具测量结果不同”推理出统一长度单位的必