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2025年二年级语文句式变换同步练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下列句子改成“把”字句。

1.小狗把骨头吃了。

2.大风吹倒了那棵小树。

3.小红把作业写完了。

4.蚊子叮了我一口。

二、请将下列句子改成“被”字句。

1.猫捉住了老鼠。

2.暴雨冲刷了街道。

3.他不小心弄坏了我的铅笔盒。

4.我们把教室打扫干净了。

三、请将下列陈述句改成反问句，意思不变。

1.我们应该热爱我们的祖国。

2.这本书很有趣。

3.你不能随便拿别人的东西。

4.他是一个乐于助人的人。

四、请将下列反问句改成陈述句。

1.难道这不是一件令人高兴的事吗？

2.他怎么能不努力学习呢？

3.这样做难道不是正确的吗？

4.我们难道不应该尊敬老师吗？

五、请将下列直接引语改成间接引语。

1.老师对我说：“你要按时完成作业。”

2.小明对妈妈说：“我今天在学校得了奖状。”

3.爸爸对我说：“明天我会早点回家。”

4.同学对我说：“我们一起去公园玩吧。”

六、请将下列间接引语改成直接引语。

1.李老师告诉我，他明天要带我们去看电影。

2.王奶奶对我说，她今天去菜市场买了好多菜。

3.小华告诉同学们，他家明天要来客人。

4.老师对小明说，如果他再这样不认真，就要扣他的分了。

七、请根据要求改写句子。

1.妈妈做的菜非常香。（用“真”替换“非常”，并加上“的”字）

2.他跑得很快。（用“快快地”替换“很快地”）

3.小花唱得很动听。（改为“动听的”形容词+名词）

4.我喜欢看故事书。（改为反问句）

八、选择合适的句式填空。

1.（把/被）雨水淋湿了，那朵美丽的鲜花（就/也）枯萎了。

2.难道我们（能/不能）浪费宝贵的时间吗？

3.他（把/被）遇到的困难（都/全）克服了。

4.“你为什么迟到？”老师（问/说）道：“（你/他）上学路上（不/没）小心吗？”

试卷答案

一、1.小狗把骨头吃了。2.大风吹倒了小树。3.小红把作业写完了。4.蚊子叮了我一口。

二、1.老鼠被猫捉住了。2.街道被暴雨冲刷了。3.我的铅笔盒被他不小心弄坏了。4.教室被我们打扫干净了。

三、1.我们怎能不热爱我们的祖国呢？2.这本书难道没有趣吗？3.你怎么能随便拿别人的东西呢？4.他难道不是一个乐于助人的人吗？

四、1.这是一件令人高兴的事。2.他不能不努力学习。3.这样做是正确的。4.我们应该尊敬老师。

五、1.老师对我说，他要按时完成作业。2.小明对妈妈说，他今天在学校得了奖状。3.爸爸对我说，他明天会早点回家。4.同学对我说，他们一起去公园玩。

六、1.李老师对我说：“明天他要带我们去看电影。”2.王奶奶对我说：“她今天去菜市场买了好多菜。”3.小华对同学们说：“他们家明天要来客人。”4.老师对小明说：“如果他再这样不认真，就要扣他的分了。”

七、1.妈妈做的菜真香。2.他快快地跑。3.动听的小花唱。4.我怎么能不喜欢看故事书呢？

八、1.被，就2.能，不能3.把，都4.问，他，不

解析

一、改写“把”字句，将原句的宾语移到动词前，加上“把”字。

二、改写“被”字句，将原句的宾语移到主语前，加上“被”字。

三、改写反问句，添加疑问词（如“怎能不”、“难道不”等），改变句号为问号，适当调整语序。

四、改写陈述句，删除疑问词，改变问号为句号，将否定改为肯定。

五、改写间接引语为直接引语，将第一人称改为第三人称，去掉引号和句末的句号，将转述内容中的“他/她”等改为引语中的原话主语。

六、改写直接引语为间接引语，加上引号和句末的句号，将引语中的第一人称改为第三人称，根据需要调整人称代词。

七、1.用“真”替换“非常”，加上“的”字构成形容词性短语修饰名词。2.将“很快地”改为“快快地”作状语修饰动词。3.改为“形容词+的+名词”结构。4.改写为反问句，添加疑问词，改变句号为问号。

八、1.第一个空填“被”，表示被动关系；第二个空填“就”，表示结果。2.第一个空填“能”，与“不能”构成选择关系；第二个空填“不能”，构成反问句。3.第一个空填“把”，表示主动将宾语置于动词前；第二个空填“都”，表示范围。4.第一个空填“问”，表示说话人的动作；第二个空填“他”，作“问”的宾语；第三个空填“不”，构成反问句的核心部分。