《高考快车道》2026版高三一轮总复习（语文）59　板块四　考题研析　任务突破二　第3讲　揣摩语言规律，分析语言表达的简明、得体、准确、鲜明、生动（学生版+教师版）.docxVIP

《高考快车道》2026版高三一轮总复习（语文）59板块四考题研析任务突破二第3讲揣摩语言规律，分析语言表达的简明、得体、准确、鲜明、生动（学生版+教师版）

第3讲揣摩语言规律，分析语言表达的简明、得体、准确、鲜明、生动

“简明就是简要、明白，使对方能够准确无误地理解，不会产生歧义。“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。“准确指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，按照题目的要求，使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。“鲜明”指色彩分明，观点明确。“生动指表达能充分调动人们的形象思维，使表达形象可感。

年份卷别题干表述设题角度命题特点

2024全国甲卷下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。(6分)语言表达简明①对“简明”的考查主要有删改所提供的材料中重复的文字和无关的信息、变换原语言材料的语体和辨析有歧义的语句。②“准确指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，按照题目的要求，使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。③随着高考命题综合化趋势的加强，语言表达的简明、得体、准确、鲜明、生动将与其他考点进行综合化考查。

2023全国乙卷文中画波浪线的部分表述烦琐，请删除冗余词语，使表达简洁通顺，但不得改变原意。将修改后的文段写在答题线上，不超过75个字。(3分)语言表达简明

全国甲卷星球小学邀请你给学生讲解成语。请从下列三个成语中任选一个，借鉴第三位教师的讲解方法，拟出讲解要点。要求阐释准确，语言流畅，不超过60个字。(6分)卧薪尝胆庖丁解牛一鼓作气语言表达准确

突破点一语言表达的简明、得体

一、语言表达简明“4方法”

语言“简明的本质要求是用最简省的语言材料传达出最丰富的信息，实现表达效果的最佳化。“简”即“简洁而无冗余”，一般采用“文段修改”的方式考查。要使语言表达简明，需注意以下4种方法：

要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心，抓住要点，不要节外生枝。俗话说“简明扼要”，从表达上说，只有扼住“要”，才能做到简明。

1．根据下面文段的中心话题，把游离于话题之外的一句找出来，并说明理由。

①这种笨重的书使用起来是极不方便的。②据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。③西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简，是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的。④汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。

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无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。再者，运用必要的复指成分，也是表达中必不可少的。不用复指成分，就会显得啰唆。

2．下面文字中画横线部分的词语，有的使用不当，请指出其序号并做修改，使这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密。

三仙姑对女儿小芹一直管得很严。长大后，跟好上了，三仙姑说什么也不同意。知道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找，恰巧小二黑这时也正要找她。于是两个人就商量对付的办法。把娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍。

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表意不明、令人误解或者是使人产生多种理解，也是与“简明的要求相违背的。怎样避免误解、消除歧义呢？具体来说，有如下四种方法：

(1)标点符号(或停顿)消除法。主要用于因为缺少标点符号或停顿不明而造成的歧义。如“中国女排打败了巴西队获得了最后的冠军”，只需在“巴西队后加一个逗号，歧义就可消除。

(2)变换词语法。主要用于因多音字的读音不确定、兼类词的词性不确定而造成的歧义。如“他好说话”，只要将“好改成“喜欢”，或将“说话改为“商量”就消除了歧义。

(3)调序消除法。主要用于因为多层定语修饰层次不清引起的歧义。如“两个朋友送的花瓶”，变为“朋友送的两个花瓶”，就可消除歧义。

(4)语境消