制作简单收纳盒小学二年级上册劳动教育讲课PPT课件.pptxVIP

制作简单收纳盒

教学内容本次《制作简单收纳盒》劳动教育教学以“掌握简易收纳盒制作技巧，培育劳动实践与收纳整理意识”为核心，适配小学中年级学生劳动技能发展需求。开篇展示杂乱文具与收纳后整洁场景对比图、不同材质收纳盒成品及制作短视频，提问“生活中哪些小物件需要收纳？怎样用常见材料做出实用的收纳盒？”，激发参与兴趣。接着讲解工具材料准备：介绍硬卡纸（鞋盒、快递盒等废旧纸板均可）、剪刀、胶水、彩纸、马克笔、尺子，强调“剪刀使用时刀口朝内，裁剪硬纸板时双手按压牢固防滑动，胶水涂抹均匀避免溢出”，传授“材料改造技巧”——废旧纸盒裁剪去多余部分，保留规整盒身，硬卡纸裁剪按尺寸标记确保对称。核心教学中，示范收纳盒制作步骤：先讲基础成型“将硬纸板裁剪成长方形底板、四个侧板，侧板边缘预留1-2厘米粘贴边，按折痕折叠后用胶水固定四角”；加固与装饰“在盒身内侧粘贴一层硬纸板增强稳固性，外侧用彩纸包裹，马克笔绘制图案或贴贴纸装饰”；功能优化“根据用途划分内部隔层，如文具收纳盒可加小隔板分类放笔、橡皮”，纠正“盒身歪斜不规整”“粘贴不牢固易散架”“尺寸比例失调”等误区。互动环节开展“创意规划会”，分组讨论收纳盒用途与设计方案；“裁剪模拟练习”中，用软卡纸练习测量裁剪，教师纠正尺寸偏差。实操任务中，学生自主完成收纳盒制作，教师重点指导粘贴加固与功能设计。安全提醒贯穿全程，强调“剪刀使用后及时归位，裁剪硬纸板时避免划伤手指”。完成后展示作品，分享收纳用途，评选“最佳实用收纳盒”“制作小能手”。延伸任务：用自制收纳盒整理家中小物件，记录使用体验；下次课分享收纳盒改良方案与整理心得。通过实操体验，学生掌握简易收纳盒制作技巧，提升动手与创新能力，养成收纳整理的良好习惯。

导入制作收纳盒成果展示劳动拓展目录CONTENTS

01导入

教学目标1、学会粘贴及插接技术，合作完成一个收纳盒。2、践行环保理念，合理利用身边的闲置资源3、养成良好的劳动习惯，学会及时整理，保持整洁。

个人的家中都有些小物件，零零散散放起来很不方便，可以用废旧的报纸、广告纸、挂历纸等等自制收纳盒，放东西经济实惠又方便，下面我们就来做收纳盒吧。

02制作收纳盒

利用快递盒制作储物盒的具体方法如下：1、在决定好储物盒的开口方式和方向后，减去快递盒多余的部分。

2、把一张书皮纸裁成两张，一张作为储物盒的盖子链接储物盒的背面，另一张连接两个侧面。3、将纸用胶水粘在快递盒的表面。

4、用胶带把快递盒的每一个棱角都固定住，同时还包括了盒子底部外围一整圈和盒盖子的两边。

5、顺着盒子的侧面剪开胶带，然后向内侧粘好。如果快递盒的体积较小，可以选择去掉上面的盖子，改做为抽屉里的收纳盒。

一个收纳盒就完成啦！

03成果展示

04劳动拓展

同学们可借鉴收纳盒的制作，来完成一个手工笔筒。

延时符谢谢欣赏