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五年级上册课文《慈母情深》

一、课文原文

我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。

母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。

但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。

我从同学家的收音机里听过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。

我来到母亲工作的地方，呆呆地将那些母亲扫视一遍，却没有发现我的母亲。

七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

“你找谁？”

“找我妈！”

“你妈是谁？”

我大声说出了母亲的名字。

“那儿！”

一个老头儿朝最里边的角落一指。

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——”

“妈——”

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……

我觉得我是世界上最狠心的儿子，我觉得我是世界上最不懂事的儿子。

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊道：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”

那天，我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！

那天，我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为别人。

从此，我有了第一本长篇小说……

二、生字词

1.魄（pò）：气魄、魂魄、失魂落魄。

2.抑（yì）：抑制、压抑、抑郁。

3.颓（tuí）：颓废、颓败、颓唐。

4.纫（rèn）：缝纫、纫针。

5.褐（hè）：褐色、褐藻。

6.兜（dōu）：衣兜、网兜、兜风。

7.龟（jūn）：龟裂。（另一个读音“guī”，乌龟）

8.皱（zhòu）：皱纹、皱眉、皱巴巴。

9.嗓（sǎng）：嗓子、嗓音、哑嗓。

10.嗓（sǎng）：嗓子、嗓音、哑嗓。

11.权（quán）：权利、权力、权限。

三、多音字

1.龟：jūn（龟裂）、guī（乌龟）

2.塞：sāi（塞车）、sài（塞外）、sè（堵塞）

四、近义词

1.疲惫——疲倦

2.耽误——耽搁

3.连续——持续

4.扫视——环视

5.震耳欲聋——响彻云霄

五、反义词

1.瘦弱——强壮

2.疲惫——轻松

3.忙碌——清闲

4.震耳欲聋——鸦雀无声

六、重难点

（一）重点

1.体会慈母情深，感受母子之间的情感。通过对母亲外貌、语言、动作的描写，如“极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上”“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”等语句，展现母亲工作的辛苦和对“我”的爱。

2.学习作者通过人物外貌、语言、动作等描写来表现人物品质的方法。例如对母亲的描写，从多个角度刻画了母亲的形象，使母亲的形象跃然纸上。

（二）难点

理解“我”为什么拿到钱时“鼻子一酸”，以及“我”后来为什么用那钱给母亲买了水果罐头。“鼻子一酸”是因为“我”看到母亲工作环境恶劣、身体瘦弱却依然毫不犹豫地给“我”钱买书，内心被母亲的爱所触动，同时也为自己不懂事向母亲要钱而自责。给母亲买水果罐头则是“我”对母亲的感恩和心疼。

七、关键词句

1.“七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。”：环境描写，突出了母亲工作环境的恶劣，为下文表现母亲工作的艰辛做铺垫。

2.“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……”：反复使用“我的母亲”，强调了“我”内心的震动，从侧面反映出母亲工作的辛苦和“我”对母亲的心疼。

3.“母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：‘谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！’”：通过母亲的动作“塞”和语言描写，表现了母亲对“我”的理解和支持，体现了母亲的慈爱。

八、段落大意

1.第一部分（第1-4自然段）：写“我”想买一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。

2.第二部分（第5-29自然段）：写“我”到母亲工作的地方向母亲要钱，看到了母亲工作的艰辛，母亲却依然给了“我”钱。

3.第三部分（第30-34自然段）：写“我”用那一元五角钱给母亲买了水果罐头，母亲责怪“我”，“我”第一次觉得自己长大了。

九、修辞手法

1.夸张：“七八十台破缝纫机