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2025小学英语教学中游戏教学法的运用——以Unit7Howmuch?教学为例
背景与目标:新时代背景下小学英语教学改革的趋势与方向
随着我国基础教育课程改革不断深化,核心素养导向下的英语学科教学正逐步从知识本位向能力本位转变。特别是在《义务教育英语课程标准(2025年版)》全面实施的大背景下,强调语言学习的情境性、实践性和综合性已成为小学英语教学的重要指导思想。在这一宏观教育语境下,传统的“灌输式”“讲解式”教学模式已难以满足学生语言综合运用能力发展的需求。尤其是在低龄段英语学习过程中,学生的注意力持续时间短、认知水平有限、情绪波动大等特点决定了课堂教学
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