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2025多样化的形成性评估策略
背景与目标：构建面向未来的教育评估新范式
在教育现代化持续推进的背景下，传统的终结性评估模式已难以全面反映学生的学习过程、能力发展与综合素质提升。尤其是在2025年这一关键时间节点，随着新课程标准的深入实施、核心素养导向的全面推广以及人工智能与大数据技术在教育领域的深度融合，形成性评估作为促进学习、支持教学决策的重要手段，正迎来前所未有的发展机遇。当前，教育实践普遍面临评估方式单一、反馈滞后、数据利用不足等问题，导致教师难以精准把握学生个体差异，学生也缺乏及时有效的学习调节机制。在此背景下，构建一套科学、系统、多元且可操作的多样
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