2025四下二单元《琥珀》课例展示听课记录反思追问.docx

PAGE

PAGE1

2025四下二单元《琥珀》课例展示听课记录反思追问

听课背景与教学目标定位

在2025年春季学期的小学语文教研活动中，我有幸参与并观摩了四年级第二学期第二单元《琥珀》一课的公开课展示。该课由市重点实验小学青年骨干教师执教，授课对象为四年级（4）班全体学生。本次课例作为本学期“基于核心素养的说明文教学转型”专题研讨的重点观察样本，承载着探索说明类文本如何实现语言训练、科学思维与审美体验三者融合的重要使命。

从课程标准的角度审视，《琥珀》属于统编版小学语文教材中典型的科普说明文，位于四年级下册第二单元，主题为“自然之谜”。这一单元整体设计意图明确：引导学生通过阅读