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【原题回放】清华附中2025年上学期高二期中考试
“边界”是指“地区与地区之间的界线”,在人生选择、社会运行、文化交流中都存在“边界”。这些“边界”可以是有形的,也可以是无形的。很多时候,对边界的认知,彰显着智慧与格局。
请以“谈边界”为题目,写一篇议论文。
要求;论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。
01【材料解读】
试题作文由材料、提示语和要求三部分组成,只有一个核心概念——“边界”。
“边界”一词是社会科学的重要概念,与公众的生活比较贴近,可以使每位考生都能够有所思考,写出自己的观点。试题意在正面引导青少年勇敢面对成长过程中的困惑与问题,激励青少年建康成长。
(一)材料分析材料内容分三层:
第一层:“边界,指地区和地区之间的界限。”给出了核心概念的解释,提示我们,边界是“隔开”两个区域的。
第二层:“有形的边界直观醒目,无形的边界则引发我们更深的思考。”进一步明确这个概念的外延,指出了边界的两个维度——“有形”与“无形”。有形的边界“直观醒目”,如公路上的车道线、建筑物之间的围墙、军事重地的警告标识、铁路车站的高压危险标识、银行的一米线标识……这些有形边界警示我们要遵守公序良俗、法律法规,莫要越界。无形的边界“引发我们更深的思考”中“更深”一词,引导学生将写作重点放到无形边界上。无形的边界实际是一种象征边界,它又可分为多个维度。
第三层:“人生选择、社会运行、文化交流中”给出了无形边界的三个思考方向,帮助学生发散思维,打开写作思路。学生可以选择其中一个点进行深入挖掘,深层思考;也可以选取多个点有序组合,形成思维结构。
思维发散示例:
(1)“人生选择”与考生密切关系:在我们的人生选择诸多方面,要有边界意识,不能随便越界——凡事都有度,关键是“度”的把握。
(2)“文化交流”,守传统文化“边界”是传承文化、文化自信的表现,不随意更改;但是又不固步自封,突破边界“交流”就是与优秀的新文化融合,勇于接受人类优秀文化成果,为我所用,促进国家、民族发展。
(3)“社会运行”是一个模糊的范围,提示考生可以做更深、更广的思考,找到自己擅长的知识区域进行写作。
02【文章立意】
本次作文仍然重视对学生思辨思维的考查,限制性指令较少,可写的内容又非常多,角度的选择就显得更加重要,围绕“边界”话题确定论点,把问题说清楚并不容易。
“边界”一词是中性词,可以是实在的,如边疆、国界、界线等,也可以是抽象的,如做人的底线、文化交流的界限、科技创新的边界等等。
学生基于生活的经验,会对“边界”的树立与打破进行辩证思考。
比如,把握概念内涵,即什么是边界?为什么需要边界?没有边界是否可行?所有的边界都有正向意义和价值吗?我们如何理性对待边界?……综上,考生既可以写“守界”,也可以谈“跨界”,还可以守跨结合;既可以是一元,也可以是一体两面进行思辨,只要言之成理,都可以,但切忌泛泛而谈,空而无当。
参考立意?:
守界:
做好守界人守好自己的人生边界尊重他人,把握边界跨界:
生命在于不断突破边界跨界创造奇迹二者结合:
守界,跨界存乎一心。
03【名言素材】:
1.你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。——胡适
2要清楚自己人生的剧本:不是父母的续集,不是子女的前传,更不是朋友的外传。——尼采
3.人就像寒冬里的刺猬,互相靠得太近,会被刺痛;彼此离得太远,又会感觉寒冷。——叔本华
4.在一起的时候要给彼此保留空间——橡树和雪松并不能在彼此的影子中成长。——叔本华
5.?人类一切痛苦的根源,都源于缺乏边界感。——邦达列夫
6.许多人因为不断尝试帮助他人而令自己精疲力尽。如果你带有尊重的的态度,你将不会这样轻易耗尽你自己。——伯特.海灵格
7.无论是多么亲密的人,都要留给自己空间和界限。那些不想让人知道的秘密,可以不和其他人分享。——多丽丝·莱辛
8、许多人因为不断尝试帮助他人而令自己精疲力尽。如果你带有尊重的的态度,你将不会这样轻易耗尽你自己。——伯特.海灵格
9、无论是多么亲密的人,都要留给自己空间和界限。那些不想让人知道的秘密,可以不和其他人分享。——多丽丝·莱辛
10、世界上有多少人,就有多少条生活的道路。——索尔仁尼琴
11、人心之不同如其面,要脚踏实地,不可舍己耘人。——?林语堂
12、你要搞清楚自己人生的剧本不是你父母的续集,不是你子女的前传,更不是你朋友的外篇。——尼采
04【事例素材】
1.杨紫琼破“界”
美国时间3月12日(北京时间3月13日)落幕的第95届奥斯卡颁奖典礼上,《瞬息全宇宙》在11项提名中斩获7个大奖,除了最佳影片、最佳导演(包括亚裔导演关家永)以外,还包括亚裔演员关继威拿下的最佳男配角奖,以及杨紫琼获得的最佳女演员奖项。这是亚裔演员的胜利。从黄柳霜、关南施到杨紫琼,亚裔演员在好莱坞艰难地摸爬滚打,终于迎来了这个属于
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