《幼儿园管理条例》全文.docxVIP

《幼儿园管理条例》全文

第一条为加强幼儿园规范管理，保障幼儿身心健康与合法权益，促进学前教育事业科学发展，根据《中华人民共和国教育法》《幼儿园工作规程》等法律法规，结合实际情况，制定本条例。

第二条本条例适用于境内所有经教育行政部门审批设立的全日制、半日制、寄宿制幼儿园（含民办、公办、普惠性民办园等各类办园主体），以及在园幼儿、教职工和相关管理活动。

第三条幼儿园管理遵循“儿童优先、安全第一、科学保教、普惠公益”原则，坚持保育与教育相结合，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，禁止任何形式的小学化倾向或虐待、歧视行为。

第一章设立与审批管理

第四条举办幼儿园应具备以下基本条件：

（一）园舍场地：独立设置，符合国家《托儿所、幼儿园建筑设计规范》，选址远离危险区域、污染源及交通主干道；生均用地面积不低于15平方米（寄宿制不低于20平方米），生均建筑面积不低于9平方米（寄宿制不低于12平方米），户外活动场地生均不低于4平方米（寄宿制不低于5平方米）；

（二）设施设备：配备符合安全标准的活动室、寝室、卫生间、保健室、厨房、储藏室及户外活动器械；教玩具、图书数量充足且符合《幼儿园玩教具配备目录》要求，无尖锐边角、有毒物质或不适合幼儿年龄的内容；

（三）人员配置：按幼儿人数配备教职工，师生比不低于1:7（全日制）或1:5（寄宿制）；其中，园长应具备大专及以上学历、5年以上学前教育工作经验并取得园长岗位培训合格证书；教师需持有幼儿园教师资格证，专业合格率达100%；保育员需初中以上学历并接受专业培训；保健员需取得卫生保健专业培训合格证书；安保人员需经公安机关培训并持证上岗；

（四）资金保障：有稳定的办园资金来源，注册资金不低于50万元（城区）或30万元（乡镇），确保教职工工资、设施维护、保教活动等经费正常运转。

第五条幼儿园设立实行审批制度。举办者应向所在地县级教育行政部门提交申请材料，包括：设立申请书、举办者资质证明、园舍产权或租赁合同、设施设备清单、教职工资格证明、资金证明、卫生防疫与消防安全合格证明等。教育行政部门应在受理后30个工作日内完成现场核查，符合条件的颁发《办学许可证》；不符合条件的书面说明理由。

第六条幼儿园变更名称、地址、举办者或调整办园规模，需提前3个月向原审批机关提出申请，经审核同意后方可实施；终止办园的，应提前6个月发布公告，妥善安置在园幼儿，依法进行财务清算并注销办学许可。

第二章保育与教育管理

第七条幼儿园应制定科学合理的一日生活制度，明确进餐、睡眠、游戏、学习、运动等环节的时间分配，确保幼儿每日户外活动时间不少于2小时（寄宿制不少于3小时），其中体育活动不少于1小时。

第八条保育工作应遵循“保中有教、教中有保”原则，具体要求如下：

（一）饮食管理：参照《中国居民膳食指南》制定带量食谱，每周公示；食品原料定点采购并索证索票，加工过程生熟分开，每餐食品按要求留样（48小时、100克以上）；

（二）睡眠管理：寄宿制幼儿园需安排独立寝室，床铺间距不小于0.5米；幼儿午睡时间不超过2小时，值班人员每30分钟巡查一次；

（三）卫生护理：每日进行晨午检（检查体温、口腔、皮肤、情绪状态），建立健康档案；幼儿个人物品（水杯、毛巾、被褥）专用并定期消毒；

（四）特殊照护：对过敏、患病或残疾幼儿，应与家长沟通制定个性化保育方案，必要时联系专业机构提供支持。

第九条教育活动以游戏为基本形式，注重综合性、趣味性和实践性，具体要求：

（一）课程设置：依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域设计活动，每月制定主题教学计划并备案；

（二）教学方式：采用观察、操作、体验、对话等方式，禁止教授拼音、写字、算术等小学课程内容，禁止布置书面作业或进行考试测评；

（三）环境创设：活动室墙面、区角设置符合幼儿认知特点，提供开放性材料支持自主探究；户外场地划分运动、种植、沙水等功能区，定期更新活动内容；

（四）家园共育：每学期至少召开2次家长会，每月开展1次家访，每季度组织1次家长开放日；通过家长委员会、家长学校等渠道听取意见，及时反馈幼儿发展情况。

第三章教职工管理

第十条幼儿园应依法与教职工签订劳动合同，保障其工资待遇不低于当地最低工资标准的1.5倍（保教人员）或2倍（持证教师），并按规定缴纳社会保险和住房公积金。

第十一条教职工需履行以下职责：

（一）园长：全面负责园所管理，制定发展规划，组织教育教学，协调家园关系，定期向教育行政部门汇报工作；

（二）教师：设计并实施保教活动，观察记录幼儿发展，参与教研培训，指导家长科学育儿；

（三）保育员：配合教师开展活动，负责幼儿生活护理，参与环境创设与卫生消毒；