初一数学(北京版)角平分线-3学习任务单.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科数学年级初一学期上学期

课题角平分线

教科书书名：《数学》七年级上册

出版社：北京出版社出版日期：2016年4月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1．理解角平分线的概念，会画出一个角的角平分线，掌握角平分线的三种表示方法；

2．能够运用角平分线的知识求角的度数，结合角的和、差进行简单的计算和推理；

3．类比线段的中点的相关知识理解角平分线的内容，感受知识之间的联系．

课前学习任务

1．角的组成元素是哪些？

2．我们是如何表示一个角的？

3．回忆线段的中点的概念及三种表示方法．

课上学习任务

【学习任务一】问题探索

如图有∠AOB，请同学们尝试：能否以O为端点在角的内部找出一条射线

OC，使∠AOC∠BOC？

我使用的方法是：

【例题练习】

（1）如图，OC平分∠AOB，若∠AOC35°，则∠BOC________°；

（2）如图，OM平分∠POQ，若∠POQ126°，则∠POM________°；

（3）如图，AD平分∠BAC，若∠BAD52°，则∠BAC________°．

例2．如图，OE平分∠BOC，OD平分∠AOC，∠BOE20°，∠AOD40°．求

∠DOE的度数．

练习：

1．如图，OB是∠AOC的角平分线，OC是∠AOD的角平分线，∠COD70°．

（1）求∠AOC的度数；

（2）求∠BOC的度数．

2．如图，O是直线AB上一点，OC是∠AOB的角平分线，∠COD31°，

求∠AOD的度数．