2025最新-小学数学人教版六年级上册第二单元位置与方向(二)测试卷（含答案）.docxVIP

2025最新-小学数学人教版六年级上册第二单元《位置与方向（二）》测试卷（含答案）

一、试卷设计说明

本试卷依据人教版六年级上册第二单元《位置与方向（二）》的教学目标，聚焦学生对方向与距离的描述（确定观测点、方向角度、距离）、根据方向和距离确定物体的位置、绘制简单的路线图（描述行走路线）、位置关系的相对性（观测点变化对方向的影响）等核心知识的掌握。通过多样化题型（填空、选择、操作、解决问题等），全面考查学生能否：

-准确描述一个物体相对于另一个物体的位置（观测点、方向角度、距离）；

-根据给定的方向和距离在平面图上确定物体的位置（用量角器画方向、用比例尺算距离）；

-绘制简单的路线图（按顺序描述行走的方向和距离）；

-理解位置关系的相对性（观测点互换时方向相反、角度相同、距离不变）。

试卷难度符合六年级学生的认知水平，注重直观操作与数学推理的结合，旨在培养学生的空间观念、方向感和实际应用能力。

二、试卷内容

（一）填一填（每题2分，共20分）

1.确定物体的位置，需要知道观测点、（）和（）。

2.以学校为观测点，图书馆在学校的东偏北30°方向，距离是200米，这里的观测点是（），方向是（），距离是（）。

3.小明家在学校的南偏西45°方向，距离是500米，那么学校在小明家的（）方向，距离是（）米。

4.以广场为观测点，超市在广场的北偏东20°方向，距离是300米，那么超市的位置可以用（）偏（）（）°，距离（）米来描述。

5.从A点看B点，B点在A点的东偏南35°方向，距离是400米，那么从B点看A点，A点在B点的（）偏（）（）°方向，距离是（）米。

6.一个地点在另一个地点的北偏西60°方向，也可以说成（）偏（）（）°方向（角度小于90°）。

7.在一幅地图上，比例尺是1:10000，表示图上1厘米代表实际距离（）米。如果图上两点间的距离是5厘米，那么实际距离是（）米。

8.以灯塔为观测点，船A在灯塔的南偏东30°方向，距离是2千米，船B在灯塔的北偏西45°方向，距离是3千米，那么船A和船B相对于灯塔的方向（），距离（）。

9.如果从甲地到乙地的方向是西偏北40°，距离是500米，那么从乙地返回甲地的方向是（）偏（）（）°，距离是（）米。

10.以学校为观测点，小红家在学校的东偏北25°方向，距离是400米，小明家在小红家的南偏东30°方向，距离是300米，那么小明家相对于学校的方向需要通过（）和（）来确定。

（二）选一选（每题2分，共10分）

（）1.以超市为观测点，学校在超市的南偏东30°方向，距离是200米，那么以学校为观测点，超市在学校的（）方向。

A.北偏西30°，距离200米

B.北偏东30°，距离200米

C.南偏西30°，距离200米

（）2.一幅地图的比例尺是1:50000，图上距离是4厘米，实际距离是（）米。

A.200

B.2000

C.20000

（）3.以公园为观测点，图书馆在公园的东偏北45°方向，距离是300米，那么图书馆的位置可以描述为（）。

A.公园的东偏北45°方向，距离300米

B.公园的北偏东45°方向，距离300米

C.公园的东偏南45°方向，距离300米

（）4.从A点看B点，B点在A点的西偏南20°方向，距离是500米，那么从B点看A点，A点在B点的（）方向。

A.东偏北20°，距离500米

B.西偏南20°，距离500米

C.东偏南20°，距离500米

（）5.以广场为观测点，邮局在广场的北偏西30°方向，距离是150米，那么邮局的位置可以用（）来描述。

A.广场的北偏西30°方向，距离150米

B.广场的南偏东30°方向，距离150米

C.广场的东偏北30°方向，距离150米

（三）算一算（每题2分，共20分）

1.直接写出得数（本题为方向与距离计算的基础，10分）：

若图上比例尺是1:20000，图上距离是3厘米，实际距离是（）米。

若实际距离是800米，比例尺是1:40000，图上距离是（）厘米。

东偏北45°也可以说成（）偏（）（）°（角度小于90°）。

北偏西60°也可以说成（）偏（）（）°（角度小于90°）。

若观测点是学校，图书馆在学校东偏南20°方向，距离是300米，那么从图书馆看学校，学校在图书馆的（）偏（）（）°方向，距离是（）米。

2.操作题（10分）：

以学校为观测点，在平面图上标出以下地点的位置（比例尺1:10000，图上1厘米代表实际100米）：

图书馆在学校的东偏北30°方向，距离是200米；

体育馆在学校的南偏西45°方向，距离是300米。

根据以下描述绘制简单的路线图（比例尺自