数字技术赋能思政课的研究热点与前沿分析——基于CiteSpace软件的可视化研究.pdfVIP

高教论坛

年月第期

２０２５９９Se．２０２５No９

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HiherEducationForum

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研究与探索

数字技术赋能思政课的研究热点与前沿分析

———基于CiteSace软件的可视化研究

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张路媚董晓绒

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南宁师范大学广西南宁

５３０２９９

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摘要文章采用CiteSace软件对２００６年至２０２４年期间数字技术赋能思政课教学研究领域的文献进行可视化分析以中国知

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网数据库中的８５０篇文献为研究样本梳理归纳了数字技术赋能思政课教学的研究现状研究热点内容以及研究趋势研究

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结果表明数字技术赋能思政课教学研究整体呈快速上升趋势但是研究合作密度不高研究力量较为分散目前研究热点内

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容分为内在逻辑与价值意蕴现实困境以及实现路径等大方向未来数字技术赋能思政课研究应该融合多种研究方法增

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强研究的科学性拓宽研究视角提高研究的全面性整合研究资源推动研究深入发展

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关键词数字技术赋能思政课CiteSace可视化分析

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中图分类号:文献标识码:文章编号:()

G６４１A１６７１－９７１９２０２５９－０１１０－０７

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作者简介张路媚２００１－女广西北流人硕士研究生研究方向为思想政治教育董晓绒１９８４－女陕西三原人教授

研究方向为思想政治教育理论与方法.

收稿日期:修稿日期:

２０２５－０１－２３２０２５－０２－２０

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,

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一研究设计

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其教学方法与手段的现代化转型显得尤为重要数