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教学设计
课程基本信息
学科语文年级二年级学期秋季
课题田家四季歌（第1课时）
书名：义务教育教科书语文二年级上册
教科书
出版社：人民教育出版社出版日期：2025年6月
教学目标
1．认识“季、蝴”等生字，会写“季、肥”等字。
．正确、流利地朗读课文。背诵第小节。
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3．初步了解田家春季的农事，感受春天的勃勃生机。
教学内容
教学重点：
1．认识“季、蝴”等生字，会写“季、肥”等字。
2．正确、流利地朗读课文。
教学难点：
1．初步了解田家春季的农事，感受春天的勃勃生机。
2．背诵第1小节。
教学过程
一、延续任务，导入新课。
回顾单元任务，导入新课：《田家四季歌》，随文识“季”。
二、集中识字，整体感知。
1．初读儿歌，读准字音。
出示学习提示：
（1）大声读课文，读准字音，读不好的地方多读几遍。
（2）标出小节号。
教师提示易错读音：麦苗儿、桑叶儿、花开草长、稻上场、农事了。
2．集中识字，分类识记。
（1）集中学词，提示前鼻音、平翘舌等易错音，借助插图认读词语。
（）借助节奏线，再读儿歌。
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3．借助插图，整体感知课文。
三、诗化朗读，悟情悟意。
．圈画第小节中出现的景物。
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2．结合语境识字。
3．拓展创编：春天里，还有哪些小动物也像蝴蝶一样出来活动了呢？
4．制作春季农事名牌。
四、观察生字，写字指导。
指导书写“季、肥”。
五、巩固生字，背诵课文。
．进行生字练习，尝试背诵第小节。
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2．总结：春季的美景真是令人流连忘返啊！下节课，让我们继续走进夏、秋、冬季的田家。
六、布置课后任务。
．背诵课文第小节。
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2．画一画你印象中春天最美妙的风景。
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