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初中英语研修计划?

一、研修目标?

学习英语教学新理论与新课标，更新教学理念。?

掌握实用教学方法，提升课堂教学能力，激发学生学习兴趣。?

通过实践与反思，解决英语教学中的常见问题。?

二、研修内容与安排?

（一）基础理论学习（第1-2周）?

线上学习：利用网络平台，学习英语教学法基础课程，如情景教学法、合作学习法等，每周学习2课时，并做好学习笔记。?

课标研读：研读《义务教育英语课程标准》，重点标注初中阶段教学目标、内容要求，与同事交流分享学习心得。?

（二）教学实践提升（第3-8周）?

课堂实践：每月开展1次公开课，邀请同事听课，课后共同讨论教学环节设计、学生互动情况等，提出改进建议。?

集体备课：每两周进行1次集体备课，针对教材单元内容，共同设计教学活动，如词汇游戏、小组对话练习等，形成教案共享。?

技术应用：学习使用PPT、英语学习类APP辅助教学，在课堂中尝试用APP进行单词听写、口语练习等，每月至少使用2次。?

（三）教学反思与问题解决（第9-10周）?

反思总结：回顾教学实践，撰写教学反思日记，分析课堂中存在的问题，如学生参与度不高、知识点讲解不清晰等。?

研讨改进：与同事组成研讨小组，针对发现的问题，共同探讨解决方案，并在下阶段教学中尝试改进。?

（四）成果总结（第11-12周）?

整理公开课教案、教学反思、研讨记录等资料，形成个人研修成果文档。?

开展研修成果分享会，展示教学改进后的课堂案例，交流研修收获。?

三、保障措施?

学校提供网络学习资源和教学设备支持。?

建立研修考勤和成果检查制度，确保研修任务按时完成。