大学生职业生涯规划与就业指导教案第九单元.docxVIP

《大学生职业生涯规划与就业指导》课程教案

(一）课程介绍

·课程性质:公共必修课。

·考试方式:实践教学与期末考试相结合。

（二）课时分配

课时分配表

章节

课程内容

总课时

模块一

大学生职业生涯规划

第一章

?认识职业生涯规划

2

第二章

认识自我

4

第三章

认识工作世界

2

第四章

职业发展决策与规划

4

第五章

职业生涯规划的管理

3

模块二

职业素养

第六章

职业素养的养成与提升

2

模块三

大学生求职就业指导

第七章

大学生就业创业环境分析

3

第八章

大学生就业准备指导

4

第九章

大学生应聘实务指导

5

第十章

就业权益保障

4

第十一章

职场适应

2

模块四

大学生创业基础指导

第十二章

实践自主创业

4

第十三章

规避创业风险

2

总学时

41

（三）具体实施

编写日期：授课日期：任课教师：

课程

名称

《大学生职业生涯规划与就业指导》

授课

专业

授课

班级

周次

节次

授课

章节

第九章

大学生应聘实务指导

授课

学时

5学时

教学

目标

知识目标

1.了解招聘考试的类型。

2.了解面试和笔试的应对技巧。

3.了解情景模拟测试的应对技巧。

4.熟悉求职礼仪。

能力目标

1.能够通过不同招聘考试的类型，进行针对性训练。

2.能够准确、简洁地介绍自己的教育背景、实习经历和个人优势。

3.合理分配答题时间，确保每个部分都能得到充分关注。

4.面对模拟场景中的问题，能够迅速分析并提出有效的解决方案。

5.了解并遵守不同场合的着装要求，展现专业形象。

素质目标

1.培养积极乐观的心态。

2.树立正确的职业观念。

3.培养积极健康的就业心态。

教学

重点

1.使学生理解并区分不同类型的招聘考试，以及它们各自的考试特点和要求。

2.指导学生如何精炼、准确地自我介绍，展现个人优势和与岗位的匹配度。

3.教授学生如何合理分配考试时间，运用快速阅读、排除法等策略提高答题效率。

4.指导学生如何快速进入角色，理解并适应模拟情境，展现与岗位相关的能力和素质。

5.强调面试中的言行举止规范，如握手、称呼、坐姿、眼神交流等，以及如何通过这些细节展现职业素养。

教学

难点

1.深入解析各类招聘考试的主要考察点，如综合能力、专业知识、心理素质等，帮助学生明确备考方向。

2.强调面试中的非言语沟通，如眼神交流、肢体语言等，以及如何通过这些细节展现自信和专业性。

3.强调基础知识的重要性，提供有效的复习方法和资料，帮助学生巩固和提升。

4.教授学生在模拟情境中如何迅速分析问题，制定决策，并有效执行解决方案。

5.教授学生有效的沟通技巧，如倾听、表达、反馈等，以及如何在沟通中展现尊重和礼貌。

教学

方法

情景导入法、课堂直授法、集体讨论法、师生互动法、问答法

教学

用具

多媒体、课件

教学内容

第一节招聘考试的类型

一、面试

（一）模式化面试

（二）非指导性面试

（三）问题式面试

（四）压力式面试

二、笔试

（一）笔试的方式

（二）笔试的内容

三、情景模拟测试

（一）工作样本技术

（二）评价中心技术

第二节面试的应对技巧

一、面试的测评标准

（一）公务员招考面试测评

（二）企业招聘面试测评

二、面试全过程解析

（一）准备阶段

（二）面试之前

（三）面试期间

（四）面试结束

三、面试中的典型问题分析

（一）背景性问题

（二）压力性问题

（三）意愿性问题

（四）智能性问题

（五）情境性问题

四、面试中的应对策略

（一）积极主动

（二）简洁明确

（三）留有余地

（四）不失自信

（五）沉着冷静

（六）开拓思维

（七）投其所好

（八）避其锋芒

（九）有理有据

（十）明确目标

第三节笔试的应对技巧

一、专业知识考试

专业知识考试检验应聘者专业水平和能力，题目专业性强，被越来越多单位采用，应对关键在于扎实专业基础。

二、心理测验

心理测试通过标准化量表评估求职者心理素质，特殊单位常用，应对时应诚实，避免猜测招聘者意图。

三、智力考核

智力考核判断应聘者思维能力，大学生应多接触智力开发知识，提升逻辑思维与推理能力，尤其是有志于逻辑要求高的行业。

四、公务员考试

（一）行政职业能力测验

（二）申论

第四节情景模拟测试的应对技巧

一、公文处理

公文处理测试评估管理者潜能，应聘者扮演领导处理公文，反映组织、计划、协调、分析及决策能力。

二、无领导小组讨论

无领导小组讨论测评考生综合能力，大学生应敢于发言、尊重他人、勇于表达不同见解，并保持冷静应对压力。

第五节求职礼仪

一、求职形象

（一）得体的着装

（二）适度的打扮

（三）重视细节

二、面试礼仪

（一）守时

（二）面试从一进门就开始

（三）敲门

（四）走姿

（五）问候