初中道德与法治统编版（2024）七年级上册9.2 提高防护能力 优质课件(共23张PPT).pptxVIP

珍爱我们的生命

8、生命可贵

7、守护生命

安全

10.保持身心健康;

七年级上册新教材【2024秋新版本】共四个单元，13课，每课2框。

先从谈梦想，谈自己，谈亲情，谈师生，谈友情，扩展到集体、珍爱生命，规划人生。即以学生成长为核心，以追求美好人生为目标，以道德教育和生命安全与健康教育为主题，围绕如何开启初中生活、如何在初中阶段健康成长等问题。教材从少年有梦、认识自我开始，讲述了如何

徜徉在成长的空间，如何守护生命安全、保持身心健康，最后落脚于如

何追求和塑造美好人生。;

1提高防护能力的原因

2提高防护能力的做法;

面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故

灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。;

提高危险预判能力

探究与分享

某地突降特大暴雨，一条隧道出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，

却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。时间紧迫，看着如瀑布般灌进隧道的雨水，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。

思考这个事例给你哪些启示?;

2.怎样提高防护能力?

(1)提高危险预判能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险

大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著,对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。;

B.做法：危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著,对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。;

崩塌、泥石流、台风、地震发生的前兆;

“惨痛教训”—-某地踩踏事件

正值跨年夜活动，很多人聚在一起迎接新年。某地人行通道阶梯底部有人跌倒，引发多人摔倒、叠压，拥挤踩踏事件发生，数十人死亡，数十人受伤。

怎样才能避免踩踏事故的发生或减小踩踏造成的伤害?;

方法与技能

拥挤踩踏事件的预防与自护方法

1上下楼梯、台阶时抓牢扶手；不凑热闹，不在人流量大的地方停留；

不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。

2发现人群蜂拥而来时，不要盲目奔跑或逆流前进，应马上避让到一

旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去后，迅速离开现场。;

手机充完电后，不少人会拔掉充电器。但也有一些人为了

方便，手机充完电后经常不拔充电器!可他们不知道的是：

充完电不拔充电器存在安全隐患!

2024年7月21日，广东一名

女子睡前给手机充电，充

电器整夜未拔导致手机爆;

P72②提高避险和逃生能力

(1)平时，我们应当积极参加安全演练活动。

(2)在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带，有效利用各种资源，以便求救和逃生。(危险发生时);

考考

你的危险逃生能力;

1、尽量不出门，关掉电源。

2、看到路上有漩涡喷泉要小心避开，极有可能是下水道井盖被水冲开了。、3、室外不要在紧靠供电线的树木或大型广告牌下停留或避雨，涉水途中如果感到脚下发麻，应立即止步后退。

4、遇到较大范围的路面积水，不要贸然驾车或涉水通过，应先观察再决定是否需绕行。

5、一旦水中受困，如果水已经漫到车门的一半以上，就要做好弃车逃生的准备。

6、户外遭遇雷电应立即寻找装有避雷针的建筑物或钢筋混凝土建筑物躲避。;

火灾应急知识流感应急知识洪灾应急知识雷电应急知识

溺水应急知识

如何预防传染病?

中毒应急知识

地震应急知识;

救生命。

我在学校见过这种仪器，知道心肺复苏对于挽救生命很重要，但一直没有机会学习。;

生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件

为什么

保护自己的生命，能救助他人的生命

1提高危险预判能力

2提高避险和逃生能力

3学习防护和急救知识与技能;

当地震来临时，我们应该(

①听到地震警报后，迅速抱头有序撤离到空旷安全的地方

②以最快的速度拿好贵重物品撤离

③来不及撤离时，可以蹲在墙角处等“生命三角”的地方

④靠近窗户抱头站立，以便迅速跳窗撤离A.①②B.①③C.②④D.③④;

②室内着火时，立即打开所有门窗通风

③发现煤气泄漏时，立即打开排气扇

④家用电器着火时，立即用水扑灭

⑤火灾中烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离

A.①②③B.①③⑤C.②④⑤D.②③④;

2024