高二【数学（人教B版）】双曲线的几何性质-教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科数学年级高二学期第一

课题双曲线及其方程小结

书名：普通高中教科书数学选择性必修第一册（B版）

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年6月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1、会求双曲线的标准方程，能关注到焦点位置；

2、能正确处理有关离心率和渐近线的问题.

教学重点：正确处理双曲线标准方程、离心率等问题.

教学难点：涉及渐近线的处理.

教学过程

时教学

主要师生活动

间环节

一、复习回顾

1、双曲线的定义

F，F是平面内的两个定点，a是一个正常数，且2a＜|FF|，则平面上满足||PF|

12121

－|PF||2a的动点P的轨迹称为双曲线.

2

3复习2、双曲线的方程、图形和性质

分回顾请完成下列表格：

钟

标准方程

图形

焦点坐标

顶点坐标

标准方程

图形

焦点坐标

顶点坐标

a，b，c

范围

对称轴

对称中心

渐近线

离心率

二、例题

例1、已知双曲线的一个焦点为−2,0，且过点3,2，求双曲线的标准方

程.

2

分析1：我们可以得到另一焦点坐标，利用定义算出到两焦点的距离，即，

即可求出.

解法1：由已知可得另一焦点坐标是（2,0），=2

因为双曲线过点，所以

22

22

2=3+2+2−3−2+2=23

35222

所以=3=−=4−3=1,

例题

分

讲解又因为焦点在轴上，所以所求双曲线方程为：

钟

2

2

−=1