2025 医学急危重症斑疹伤寒护理课件.pptxVIP

2025 医学急危重症斑疹伤寒护理课件.pptx

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一、前言演讲人

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

2025医学急危重症斑疹伤寒护理课件

01前言

前言站在2025年的临床护理岗位上回望,斑疹伤寒——这个由立克次体引起的急性传染病,依旧是急诊科与感染科的“老对手”。近年来,随着全球气候变暖、人口流动加剧,我国部分地区媒介生物(如体虱、鼠蚤)的活动范围扩大,加上基层医疗机构对非典型病例的识别能力仍需提升,斑疹伤寒的急危重症病例呈散发增多趋势。作为一线护理人员,我深刻体会到:斑疹伤寒的救治不仅依赖于抗生素的精准使用,更需要护理团队对“高热、皮疹、多器官损伤”三大核心特征的敏锐观察,以及对休克、DIC(弥散性血管内凝血)等并发症的早期干预。

记得去年冬季接诊的一位患者,因持续高热5天、全身皮疹3天入院,初诊时被误诊为“病毒性皮疹”,直到出现意识模糊、血压下降才转入我们科室。那次经历让我更深刻认识到:急危重症斑疹伤寒的护理,

前言是一场与时间赛跑的“细节战”——从询问居住环境时多问一句“最近是否接触过流浪动物”,到观察皮疹时注意“是否按压褪色”,每一个细节都可能改写患者的预后。今天,我将结合临床实践与最新指南,与大家分享急危重症斑疹伤寒的护理要点。

02病例介绍

病例介绍2024年11月,我们科收治了一位典型的急危重症斑疹伤寒患者,这例病例至今仍让我记忆犹新。患者张某,男,52岁,建筑工人,主诉“高热伴全身皮疹5天,意识模糊1天”。

现病史:患者10天前随施工队到云南某山区作业,居住环境潮湿,曾自述“被子上有小虫子”。5天前无诱因出现寒战,体温骤升至40.2℃,伴头痛、肌肉酸痛,自行服用“退烧药”(具体不详)后体温短暂下降,4小时后复升。3天前胸背部出现红色斑丘疹,逐渐蔓延至四肢,无瘙痒;1天前出现嗜睡、反应迟钝,家属发现其“皮肤像擦了紫药水”(后证实为皮疹融合伴少量出血),遂急诊入院。

病例介绍入院时查体:T40.5℃,P128次/分,R26次/分,BP85/50mmHg(休克早期);意识模糊,呼之能应但回答不切题;全身皮肤可见密集暗红色斑丘疹,压之不褪色,以胸背、腋窝、腹股沟为著,部分皮疹融合成片状;球结膜充血,双侧腋下可触及黄豆大小淋巴结(触痛+);颈软,克氏征(-),布氏征(-);双肺呼吸音粗,未闻及干湿啰音;腹软,肝肋下2cm(触痛+),脾未触及;四肢肌张力正常,病理征(-)。

辅助检查:血常规WBC12.3×10?/L(中性粒细胞82%),PLT85×10?/L(降低);C反应蛋白120mg/L(显著升高);外斐试验(OX19)1:640(阳性,提示普氏立克次体感染);血培养(-);肝肾功能:ALT189U/L(升高),Scr135μmol/L(轻度升高);凝血功能:PT16.2秒(延长),D-二聚体1.8mg/L(升高)。

病例介绍治疗经过:入院后立即予多西环素0.1gq12h(首剂加倍)抗感染,扩容(平衡盐溶液1000ml快速静滴)纠正休克,物理降温(冰毯+冰帽)联合小剂量激素(地塞米松5mg静推)控制高热,同时监测凝血功能、尿量及意识变化。经48小时综合治疗,患者体温降至38℃以下,血压稳定在110/70mmHg,皮疹颜色转淡,血小板升至120×10?/L,意识逐渐清醒。

03护理评估

护理评估面对急危重症斑疹伤寒患者,护理评估需从“生物-心理-社会”多维度展开,重点抓住“感染源接触史、症状演变规律、器官功能状态”三条主线。

健康史评估这是明确诊断的关键。我习惯用“三问法”:一问“环境暴露”——是否居住过卫生条件差的场所(如工地工棚、老旧社区)?是否接触过流浪动物或鼠类?二问“症状时序”——发热与皮疹的先后顺序(斑疹伤寒多为发热3-5天后出疹)、皮疹形态变化(是否从充血性转为出血性);三问“治疗反应”——是否用过抗生素(如青霉素类无效可间接支持立克次体感染)、退热药物效果(单纯退烧药难控高热)。本例患者的“山区工地居住史”“体虱可能接触史”“退烧药效果差”均为重要线索。

身体状况评估生命体征:重点监测体温(高热持续时间、热型,斑疹伤寒多为稽留热)、血压(警惕感染性休克)、呼吸(有无呼吸急促提示肺损伤)、心率(与体温升高是否匹配,若心率增快>体温升高10次/℃,需警惕心肌炎)。张某入院时T40.5℃、HR128次/分(体温每升高1℃,心率约增快10-15次,40.5℃时正常心率应为110-120次/分,其128次/分提示可能存在早期心肌损伤)。

皮肤黏膜:皮疹是斑疹伤寒的“标志体征”,需观察:①分布——是否从躯干向四肢扩散(与麻疹的“头面部→躯干”不同);②形态——初为充血性斑丘疹(压之褪色),后转为出血性(压之不褪色);③伴随症状——有无脱屑、溃疡(

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