高二历史（岳麓版）夏商西周的政治制度-3学习任务单.pdfVIP

夏商西周的政治制度

一、学习目标

通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征。

二、知识结构

1.夏商西周的时间轴

夏朝（阳城）商朝（殷）西周（镐京）

约前1600年—前1046年前1046年—前771年

夏商的政治制度西周的政治制度

一、世袭制一、宗法制

二、内外服制度二、分封制

三、神权色彩三、礼乐制度

三、重点难点分析

本课的教学内容包括四个部分：夏朝的公共权力、商朝的内外服制度及政治的神

权色彩、西周的分封制、西周的宗法制和礼乐制度，其中重点是西周的宗法分封

制，难点是中国早期政治制度的特点。

四、习题精炼

1.据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。这

反映出

A.禅让制度的长期影响B.王位继承方式的变化

C.君主寿命的时代差异D.血缘纽带关系弱化

2.“教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于

礼。”这一思想产生的制度渊源是

A.宗法制B.禅让制C.郡县制D.察举制

3.据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀

绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝。这一记载意在说明

()

A．商汤成功缘于他的仁德之心B．捕猎是夏商时主要经济活动

C．商朝已经注重生态环境保护D．资源争夺是夏商更替的主因

4.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯

禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封()

A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力

C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权

5.周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述

个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时()

A．创造了一种全新的文字体系B．形成了重视历史传承的风尚

C．宗法制度受到了严重的挑战D．青铜器的功用发生重大改变

6.周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整

合。周代的“雅言”最早应起源于现在的()

A．河南B．河北C．陕西D．山东

7.材料孔子曰：“不学礼，无以立。”

中国古代儿童称谓简表

年龄段称谓称谓由来（摘自《礼记》等）

1-3岁孩提孩提之童，无不知爱其亲者

10岁以前孺子孺子早寝晏起，唯所欲，食无时

满10岁幼学人生十年曰幼，学

13-15岁（男）舞勺十有三年，学乐，诵诗，舞《勺》（一种文舞）

15岁左（男）束发束发而就大学，学大艺焉，履大节焉

15岁（女）及笄十有五年而笄（笄礼）

15-20岁（男）舞象成童，舞《象》（一种武舞），学射、御

满20岁（男）弱冠二十曰弱，冠（冠礼）

（1）礼乐制度是维护宗法社会的重要基础。表中能够反映礼