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Unit8Letscommunicate!
SectionB(1a~2c)
Leqning9im
通过阅读,能学会更好地沟通技巧
能正确运用本课时的重点词汇
1.Whatsthetitleofit?
2.Whatisthepassageabout?
Tipsformakingbetterconversations,
3.Howmanytipsarethere?
4.Whatsthestructureofthepassage?
Activity1LearnhowtomakeabetterconversationbyreadingSkimthepassageandanswerthequestions.
4
2
1
Part1(Para.1):Introducethepurposeofthetext.
Part2(Para.2-5):Tipsformakingbetterconversations.Part3(Para.6):Thepossibleresult.
Scanthepassageandanswerthequestion.
Whatsthemainideaofeachpart?
Carefulreading
1bReadPara.1.Whodidtheauthorwritethistextfor?
Doyougetnervouswhenyoutalktosomeone?Doyoufindithardtohaveaconversationwithastranger?Ifyouhavesuchworries,itistimeforyoutolearnsomemoreconversationskills.
Herearesometipsformakingbetterconversations.
Theauthorwrotethistextforthepeople
·whogetnervouseasilywhentalkingtosomeone
·whofindithardtohaveaconversationwithastranger
·whohaveworriesabouthavingconversations
·whowanttolearnsomeconversationskills.
TipExample
1.Listencarefullyandlistenandfindsomegoodpointstoshowinterestinothers.askabout,suchashis/herhobby
·talkabouttheweather,sports,music,2.Choosetherightfilms,food,ortravelbutdonotask
topic.someonesage,weight,orother
personalinformation
Howtomakeabetterconversation
1cCompletethetablewiththeinformationfromthetext.
Howtomakeabetterconversation
Example
·justsay“Idon’tknowmuchaboutit.”ifyou
havenoideaaboutasubject
mentionthestrongpointsoftheotherperson
4.Payattention
straightsmile
toyourbody·standup_,,andbeyourself
Tip
3.Behonest
and
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