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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

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高职舞蹈教育对大学生德育美育素养提升的作用及路径

林珈羽

四川文化传媒职业学院，四川成都611230

摘要：本文深度聚焦高职舞蹈教育领域，围绕其对大学生德育与美育素养提升展开深入探讨。崇州有着罨画池等

历史文化遗迹，绵竹以年画闻名，将这些地区文化特色融入研究视角。剖析在传授舞蹈专业技能的同时，舞蹈教

育如何巧妙地渗透思想道德教育，激发学生对真善美的追求；如何有效培育审美能力，引导学生感知、创造与鉴

赏美。通过理论层面的深度剖析以及具体实践案例研究，揭示高职舞蹈教育在新时代人才培养进程里的独特价值，

为高职教育改革方向与学生全方位发展开拓全新思路。

关键词：高职舞蹈教育；德育；美育；崇州绵竹文化

中图分类号：G643

0引言同奋进，逐步培养出强烈的团队协作精神，为日后在

各个领域的团队合作筑牢根基。

在高职教育体系中，舞蹈教育作为艺术教育的重

要组成部分，不仅承担着培养学生专业舞蹈技能的任1.2文化传承意识的激发

务，更在学生综合素质提升方面发挥着关键作用。崇崇州罨画池与绵竹年画承载着深厚的历史文化底

州与绵竹地区历史文化底蕴深厚，为高职舞蹈教育提蕴，是不可多得的文化瑰宝。在高职舞蹈教育进程中，

供了丰富的素材。将地区文化融入舞蹈教育，探索其教师巧妙地将这些地方文化元素融入舞蹈创作之中。

对大学生德育与美育素养的提升路径，对于推动高职从舞蹈动作的设计来看，参考罨画池畔垂柳的摇曳姿

教育发展、传承地方文化以及培养全面发展的高素质态、亭台楼阁中古人的优雅仪态，赋予舞蹈动作以灵

人才具有重要意义。动与古韵；音乐选取上，融入具有当地特色的古典音

律，让旋律充满地域风情；服装道具则借鉴古代文人

1高职舞蹈教育对大学生美育和德育素养提

雅士的着装和罨画池中的建筑元素，使整个舞蹈从外

升的作用

在呈现到内在气质都散发着浓郁的地方文化气息。学

1.1团队协作精神的锻造生们在参与舞蹈创作和表演的过程中，全方位、沉浸

在高职舞蹈教学体系里，群舞排练堪称培育团队式地感受本土文化的独特魅力，对家乡文化的认同感

协作精神的关键环节。以崇州、绵竹地区的高职舞蹈与归属感不断增强。这种强烈的认同感进一步激发了

教育实践为例，教师充分挖掘当地丰富的民俗文化资学生传承和弘扬地方文化的责任感，促使他们积极投

源，选取极具代表性的绵竹年画主题开展群舞训练。身于文化传承的实践活动，在这一过程中不断提升自

学生们在其中分别扮演年画里的不同角色，从基础的身的思想道德境界。

舞蹈动作开始，便需要保持高度一致。无论是抬手的

1.3坚韧意志品质的塑造

角度、踢腿的力度，还是跳跃的节奏，每个细节都要

舞蹈训练的过程充满了艰辛与挑战，对于高职舞

精准无误，以达成整齐划一的视觉效果。在情感表达

蹈专业的学生而言，基本功练习时身体的酸痛、比赛

阶段，各个角色之间的配合更是关键，舞者们需要相

筹备阶段