专题03.[八年级上册]－2025年中考语文40首课内古诗词曲赏读默（通用版）.pptxVIP

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第13首黄鹤楼

第14首使至塞上

第15首钱塘湖春行

第16首饮酒（其五）

第17首春望

;●目录

第18首雁门太守行

第19首赤壁

第20首渔家傲（天接云涛连晓雾）

第21首浣溪沙（一曲新词酒一杯）

;第13首黄鹤楼

【唐】崔颢

文学常识崔颢（ｈàｏ）（？—754），汴州（今河南开封）人，唐代诗人。

写作背景这首诗从楼名之由来写起。诗人登临黄鹤楼，见眼前景物，即景生情，诗兴大发，即创作了这首诗。;【译文】传说中的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见白云飘飘荡荡。

【词解】①昔人：指传说中骑鹤飞去的仙人。②悠悠：飘飘荡荡的样子。;晴川③/历历④/

汉阳树，

芳草/萋萋⑤/

鹦鹉洲。;日暮/乡关⑥/何处是？

烟波/江上/使人愁。;文章主旨本诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情。

写作手法1.借景抒情。2.虚实结合。;一、高效提分

1.从炼字角度赏析“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。

2.诗中最能概括作者感情的是哪一个字？联系全诗，简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。

;二、回归教材

3.《黄鹤楼》一诗是怎样将神话传说与眼前景物融为一体的？抒发了诗人什么样的情感？;三、对接课外

4.阅读下面的诗歌，回答问题。

登岳阳楼①

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼②，乾坤③日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马④关山北，凭轩涕泗流。

;①此诗作于大历三年（768），杜甫离开夔州（今重庆奉节），沿江由江陵、公安一路漂泊，来到岳阳，登上神往已久的岳阳楼，有感而发。②坼（chè）：分裂。③乾坤：指日月。④戎马：战马，代指战争。

;（1）颔联中的“浮”字有何妙处？

（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？

;第14首使至塞上

【唐】王维（河北中考近8年未考）

文学常识王维（约701—761），字摩诘，唐代诗人、画家，有“诗佛”之称。山水田园派的代表诗人。苏轼评价他“诗中有画，画中有诗”。

写作背景开元二十五年（737），王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问战胜吐蕃的河西节度使崔希逸，后留在河西节度使幕府任节度判官，这实际上是被排挤出朝廷。这首诗所写的就是这次出使途中的所见所感。;单车①/欲问边，

属国/过居延。;征蓬②/出汉塞，

归雁/入胡天。;大漠/孤烟③直，

长河④/落日圆。;萧关/逢候骑⑤，

都护⑥/在燕然。;文章主旨本诗以行踪为线索写出使的所见所闻，表达了诗人由于被排挤出朝廷而孤独寂寞、悲伤飘零的孤寂心情，以及在大漠雄浑的景色中，情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，表现出诗人的达观。

写作手法1.叙事直白平实。2.诗中有画。3.巧用典故。;一、高效提分

1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.这是一首五言律诗，是王维于开元二十五年出使河西，慰问边疆将士们时所作。

B.这首诗的首联点题，交代地点及事由，“单车”“居延”烘托出诗人孤寂的心情。

C.作者用“征蓬”自比，表达漂泊无定的感受；用“归雁”自比，表达归来的喜悦。

D.尾联写行至萧关，探马来报时，作者已到了最前线，都护没来迎接，原因是仍在前线。;2.“大漠孤烟直，长河落日圆”被人们称为塞外风光图，请用优美的语言描绘这幅图画。

3.诗人在尾联运用了哪种表现手法？表达了自己怎样的情感？;“直”“圆”二字的“锤炼”之处就在于构成壮美的画面，富有视觉感；其自然之处，在于符合塞外现实的情境。“烽烟”多用狼烟，有轻直、聚集的特点，是“孤烟”，不会相互纠缠，故在无风的时节，能够“直”冲云天；苍茫的大漠背景下，“落日”即将没入地平线，显得又大又圆，这也符合我们日常观察落日的视觉感受。“自然”之处还在于，这两句诗所写的独特景象，是长期生活于内地的人刚进入塞外很自然地就会捕捉到的。;三、对接课外

5.阅读下面这首古诗，回答问题。

塞上听吹笛

高适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落，风吹一夜满关山。

;（1）本诗采用虚实结合的手法来表现诗歌意境，请结合诗句简要分析。

（2）“风吹一夜满关山”中的“满”字极为传神，历来为人所称道。请你结合全诗进行赏析。;第15首钱塘湖春行

【唐】白居易（河北中考近8年未考）

文学常识白居易（772—846），字乐天，晚年号香山居士，祖籍太原（今属山西），唐代诗人，著有《白氏长庆集》。

写作