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- 2026-01-15 发布于江苏
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教案
教学基本信息
课题中国共产党领导的新民主主义革命
学科历史学段:高中年级高一
教材书名:《中外历史纲要(上)》出版社:人民教育出版社
出版日期:2019年8月
教学设计参与人员
姓名单位
设计者
实施者
指导者
课件制作者
其他参与者
教学目标及教学重点、难点
教学目标:通过梳理中国共产党领导新民主主义革命最终取得胜利的历程,理解新民主主义
革命胜利的原因,体会新民主主义革命胜利对中国历史的深远影响。
教学重点:中国共产党领导新民主主义革命取得胜利的历程
教学难点:中国共产党领导新民主主义革命取得胜利的原因
教学过程(表格描述)
教学环节主要教学活动设置意图
理解中国共产党诞生
在20世纪20年代初
的中国,不是偶然的。
1.引导学生回顾总结近代中国的社会性质和革命任务,
它是近代中国历史发
一、中国共理解中国人民和中国革命呼唤着新的领导阶级和新的
展的必然产物,是中
产党的创政党组织。
国人民在救亡图存斗
建2.引导学生回顾五四运动、马克思主义的传播及中国共
争中顽强求索的必然
产党成立的过程和影响。
产物,也是中华民族
在追求复兴的道路上
不断觉醒的必然产物
1
1.引导学生回顾国共合作的原因、成果,思考国民革命
二、中国共的意义。引导学生理解必须将
产党开辟2.引导学生梳理回顾中国共产党开辟革命新道路的主要马克思主义与中国国
革命新道历程,思考中国共产党能从大革命失败后的低潮到成功情相结合,走适合中
路开辟革命新道路,能从经历严重挫折到走向新局面,其国国情的革命道路
中的关键因素(启示)。
通过开展学习活动—
—如何结合史实
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