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2026年民族团结进步示范单位创建工作计划

一、深化思想引领，铸牢中华民族共同体意识

坚持把铸牢中华民族共同体意识作为创建工作的主线，贯穿于理论学习、宣传教育、实践养成各环节，推动各民族干部群众在思想上紧紧团结在一起。

（一）构建分层分类学习体系

以领导班子和党员干部为重点，将习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想纳入党委（党组）理论学习中心组年度学习计划，全年开展专题学习不少于6次，结合“三会一课”、主题党日等活动，组织党员干部系统学习《中华民族共同体概论》《新时代党的民族工作创新发展》等教材，每季度开展1次交流研讨，确保学深悟透核心要义。针对职工群众，依托“职工讲堂”“青年研习社”等平台，每月举办1次“石榴籽”微讲堂，邀请党校专家、先进典型、民族工作者开展通俗化宣讲，用“小故事”讲清“大道理”。面向青少年群体，将铸牢中华民族共同体意识融入思政课教学，通过“国旗下的演讲”“主题班会”等形式，开展“我心中的中华民族大家庭”系列活动，每学期组织1次跨民族学生“手拉手”研学实践，引导青少年从小树立“五个认同”。

（二）创新全媒体宣传矩阵

打造“线上+线下”融合宣传模式，线上依托单位微信公众号、短视频平台开设“铸牢中华民族共同体意识”专栏，每周推送1期原创内容，涵盖政策解读、典型事迹、文化故事等，制作“各民族交往交流交融”系列短视频，运用情景短剧、动画解说等形式增强传播力；线下在办公区、社区、学校等场所设置民族团结主题文化墙、宣传展板，结合重要时间节点（如民族团结进步宣传月、“七一”“十一”等）开展集中宣传活动，全年举办广场宣传、社区宣讲、校园巡展等活动不少于12场。建立“通讯员+志愿者”宣传队伍，鼓励干部群众主动创作民族团结主题作品，对优秀作品给予表彰奖励，形成全员参与、全员宣传的生动局面。

（三）推动理论与实践深度融合

建立“学习—调研—转化”闭环机制，领导班子成员牵头开展民族工作专项调研，围绕“各民族共同参与基层治理”“少数民族群众就业创业需求”等课题，每半年形成1份高质量调研报告，为精准施策提供依据。将理论学习成果转化为服务群众的具体行动，结合“我为群众办实事”实践活动，梳理少数民族群众“急难愁盼”问题清单，全年解决教育、医疗、就业等领域实际问题不少于20项，让群众在看得见、摸得着的实惠中增强对中华民族共同体的认同感。

二、完善制度机制，构建创建工作长效体系

坚持把制度建设作为创建工作的根本保障，通过健全责任体系、完善考核机制、强化风险防控，推动创建工作规范化、常态化。

（一）强化组织领导责任

成立由主要负责同志任组长的民族团结进步创建工作领导小组，下设综合协调、宣传教育、服务保障3个专项工作组，明确职责分工和任务清单。领导小组每季度召开1次专题会议，研究部署创建工作，听取各部门进展汇报，协调解决重点难点问题。建立“主要领导负总责、分管领导抓落实、部门负责人具体推进”的责任链条，将创建工作纳入年度重点工作计划，与业务工作同部署、同落实、同考核。

（二）健全考核评价机制

制定《民族团结进步创建工作考核指标体系》，细化思想引领、制度保障、交往交流、民生改善等4大类20项具体指标，明确量化标准和评分细则。将考核结果与部门评优、个人评先、绩效奖励挂钩，对成绩突出的部门和个人给予表彰奖励，对推进不力的进行约谈整改。建立“日常督导+年度考评”机制，由领导小组办公室牵头，每季度开展1次专项督查，通过查阅资料、实地走访、座谈交流等方式，掌握工作进展，及时反馈问题，督促整改落实。

（三）建立风险防控机制

坚持底线思维，建立民族领域风险隐患排查化解制度，每月开展1次全面排查，重点关注涉及民族因素的矛盾纠纷、网络舆情、民生问题等，建立台账管理，实行“销号”制度。加强与统战、公安、民政等部门的信息共享和协作联动，形成风险预警、应急处置、事后回访的全流程防控体系。开展民族政策法规培训，全年组织干部职工学习《中华人民共和国民族区域自治法》《城市民族工作条例》等法规不少于2次，提升依法处理民族事务的能力。

三、促进交往交流交融，厚植团结进步社会基础

以“中华民族一家亲”为主题，搭建多领域、多层次、多形式的交往平台，推动各民族在空间、文化、经济、社会等方面全方位嵌入，形成“共居共学共事共乐”的生动局面。

（一）拓展交往平台载体

在机关事业单位，开展“跨民族结对子”活动，组织干部职工与不同民族同事建立“成长伙伴”关系，通过共同学习、联合调研、协作攻坚等方式，增进情感认同；在企业，推动建立“技能互助小组”，鼓励汉族与少数民族职工互学语言、互传技艺，每季度举办1次“民族文化技能交流展”，展示各民族特色技能和合作成果；在社区，打造“石榴籽家园”服务阵地，设置共享活