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呼吸与危重症医学:呼吸与无限学科课件.pptx

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202XLOGO一、前言演讲人2025-12-31

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

呼吸与危重症医学:呼吸与无限学科课件

01前言

前言凌晨三点的监护室,心电监护仪的“滴滴”声混着湿化瓶的气泡声,像一首急促却有序的夜曲。我站在7床王大爷的床旁,看着他因呼吸困难而起伏的双肩——这是一位COPD急性加重合并Ⅱ型呼吸衰竭的患者,此刻正通过无创呼吸机辅助通气。他的右手紧紧攥着床单,指节发白,浑浊的眼睛里透着恐惧与疲惫。

这样的场景,在呼吸与危重症医学科(RICU)的日常里太常见了。呼吸,这个看似最本能的生理活动,一旦出现障碍,便可能成为生命的“限速器”;而“危重症”三个字,更意味着病情的复杂、多变与生死一线。但正是这种“无限”的挑战,让我愈发感受到这个学科的魅力——它不仅是对呼吸生理病理的精准把控,更是多学科协作的战场;不仅需要过硬的技术,更需要对生命的敬畏与温度。

前言作为在RICU工作了12年的护士,我常想:呼吸与危重症医学为何被称为“无限学科”?或许是因为每一例患者的病情都是独特的“方程式”,需要结合病理生理学、药理学、营养学、心理学等多维度求解;或许是因为呼吸支持技术的迭代从未停止——从简单的鼻导管吸氧到高流量氧疗(HFNC),从无创通气(NIV)到有创机械通气,再到体外膜肺氧合(ECMO),技术的边界在不断拓展;更或许是因为,每一次与死神的拉锯战,都在提醒我们:对生命的理解,永远没有终点。

02病例介绍

病例介绍让我们从一个具体的病例切入,感受呼吸与危重症护理的“无限”维度。

2023年9月15日,值大夜班的我接到急诊科电话:“准备收一位68岁男性患者,主诉‘反复咳嗽、咳痰15年,加重伴呼吸困难3天’。”10分钟后,平车推进来的王大爷面色发绀,呼吸频率32次/分,鼻翼扇动,说话只能断续单字。家属急得直抹眼泪:“他有老慢支,这两天受凉后痰变多了,咳不出来,晚上根本躺不下,我们赶紧送来了。”

快速查体:体温37.8℃,血压145/90mmHg,心率118次/分,血氧饱和度(SpO2)78%(鼻导管吸氧3L/min)。听诊双肺满布湿啰音及散在哮鸣音,桶状胸,语颤减弱。血气分析(未吸氧):pH7.28,PaCO275mmHg,PaO252mmHg,HCO3?30mmol/L——典型的Ⅱ型呼吸衰竭(低氧血症+高碳酸血症),合并呼吸性酸中毒。胸部CT提示双肺肺气肿、双下肺感染。既往史:吸烟40年(20支/日),已戒3年;有高血压病史5年,规律服用氨氯地平。

病例介绍这不是一个“简单”的COPD急性加重。感染是诱因,但长期的气道重塑、肺功能损伤(预计FEV1/FVC52%)、右心负荷增加(心脏超声提示右心室增大),加上患者因长期患病产生的焦虑情绪,让病情像一团交织的线团,每一根都需要耐心梳理。

03护理评估

护理评估面对这样一位患者,系统、全面的护理评估是第一步。我们常说:“评估有多细,护理就有多准。”

身体评估呼吸功能:呼吸频率(RR)32次/分(正常12-20次/分),节律浅快;辅助呼吸肌参与(锁骨上窝、肋间隙凹陷);痰液量约50ml/日,黄色黏痰,不易咳出(咳嗽无力,因长期咳嗽导致腹肌乏力)。01循环功能:心率(HR)118次/分(代偿性增快),颈静脉充盈(提示右心负荷增加);下肢轻度水肿(+),皮肤湿冷(缺氧导致外周循环差)。02氧合状态:SpO278%(低流量吸氧下),血气分析提示严重低氧及高碳酸血症,乳酸2.1mmol/L(轻度升高,提示组织缺氧)。03营养状态:身高170cm,体重58kg,BMI20.1(偏低),三头肌皮褶厚度减少,血清前白蛋白180mg/L(正常值200-400mg/L),提示近期营养摄入不足。04

心理社会评估王大爷是退休工人,与老伴同住,子女在外地工作。他反复说:“拖累你们了,治不好就算了。”老伴握着他的手抹泪:“他以前特要强,现在连吃饭都喘,脾气越来越差……”焦虑自评量表(GAD-7)得分12分(中度焦虑),显示明显的心理负担。

辅助检查动态分析入院后2小时复查血气(无创通气30分钟,参数:IPAP16cmH2O,EPAP4cmH2O,FiO240%):pH7.32,PaCO268mmHg,PaO272mmHg——虽未达标,但已有改善。C反应蛋白(CRP)58mg/L(正常<10),降钙素原(PCT)0.3ng/ml(轻度升高),提示细菌感染可能。

这些数据像“生命的密码”,需要护理人员持续解读:呼吸频率是否下降?痰液性状是否变稀?SpO2能否稳定在90%以上?每一个指标的变化,都可能提示病情的转折。

04护理诊断

护理诊断1基于评估结果,我们列出了以下核心护理诊断(按优先级排序)

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