第16课 冷战 试题 1.docxVIP

第五单元二战后的世界变化

第16课冷战学习单

【课前预习】

1.结合所学，完成下表。

1947年3月

美国总统_________在国会发表演说，声称希腊和土耳其受到__________威胁，要求援助这两个国家。这篇演说提出的政策被称为“____________”，标志着美、____战时同盟关系正式破裂，冷战开始。

1947年6月

美国国务卿________提出“________________”，企图通过援助西欧恢复经济，稳定________________，这个计划是美国实施冷战政策的又一重要步骤。

1948年

德国法西斯政权垮台后，被美、____、英、____四国分区占领。6月，苏联切断西占区与柏林之间的水路交通，美、英立即对苏占区实行反封锁，“________”爆发。

1949年4月

_____、英、法等12个国家代表在华盛顿签署《________________》，“北约”成立。

1949年9月

在美、英、法占领区成立了____________，又称“西德”。10月，在苏占区成立了________________，又称“东德”。从此，欧洲___________的局面基本形成。

1955年

苏联同7个________国家缔结了《___________》，“华约”成立。至此，美苏为首的两大集团的全面冷战对峙局面出现，________格局形成。

2.第二次世界大战结束后,以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家实施“冷战”政策。“冷战”政策的内容不包括()

A.封锁与遏制?B.稳定资本主义 C.遏制共产主义?D.发动战争

3.《美国的梦想》中有这样一个论断:“马歇尔计划:一箭双雕。”这里的“双雕”是指()

A.输出资本、对抗苏联 B.遏制欧洲、称霸世界

C.控制欧洲、遏制苏联 D.复兴欧洲、干涉中国

4．“它先将德国一分为二，再将欧洲一分为二，最终将世界一分为二”。此处“它”喻指（ ）

A．《凡尔赛和约》B．《开罗宣言》C.修筑柏林墙 D.马歇尔计划

【课堂思考】

教材p76“问题思考”为什么说德国分裂是冷战的产物？

二、结合教材，整理“美苏两大阵营对抗格局概况”

____

____国的分裂

美

苏

经济措施

（竞争）

军事组织

（对峙竞争）

政治表现

（对峙）

1947年，“杜鲁门主义”出台，标志_____开始

援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，实施________计划

加强对________的经济援助，成立经济互助委员会

1949年，联合英、法等12国成立“____________”

1955年，同7个东欧社会主义国家成立“____________”

【课后练习】

材料一：通过直接或间接侵犯而强加于各国自由人民的极权政体，削弱着国际和平的基础，因而也危害美国的安全……世界各国的自由人民都在期待我们的支持，以维护他们的自由。

——1947年3月美国总统杜鲁门《在美国国会特别联席会议上的演说》

材料一中杜鲁门所说的“自由国家”和“极权政体”分别指什么？

2.下列四幅地图最能反映在这一政策影响下的欧洲的是()

图一 B．图二 C．图三 D．图四

材料三：下图是1947年的两则宣传漫画，图A为美国漫画，图B为苏联漫画。

3.1）两幅宣传画试图宣传的内容和立场有什么不同？

2）请推测此类漫画大量发行对民众心理可能产生的影响。

材料五：苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……——

材料五：苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……

——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）

4.根据材料结合所学，谈谈你怎样理解“冷战”？

学习单答案

【课前预习】

结合所学，完成下表。

1947年3月

美国总统_杜鲁门_在国会发表演说，声称希腊和土耳其受到_共产主义威胁，要求援助这两个国家。这篇演说提出的政策被称为“_杜鲁门主义”，标志着美、_苏_战时同盟关系正式破裂，冷战开始。

1947年6月

美国国务卿_马歇尔_提出“_欧洲复兴计划_”，企图通过援助西欧恢复经济，稳定_资本主义制度，这个计划是美国实施冷战政策的又一重要步骤。

1948年

德国法西斯政权垮台后，被美、_苏、英、_法_四国分区占领。6月，苏联切断西占区与柏林之间的水路交通，美、英立即对苏占区实行反封锁，“_柏林危机_”爆发。

1949年4月

_美_、英、法等12个国家代表在华盛顿签署《_北大西洋公约_》，“北约”成立。

1949年9月

在美、英、法占领区成立了_德意志联邦共和国（联邦德国）__，又称“