《9加几（第2课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

一年级

学期

秋季

课题

9加几（第2课时）

教学目标

1.巩固9加几的基本计算方法，能熟练、准确地进行口算。

2.进一步理解9加几的算理，丰富9加几的计算方法。能够比较灵活的选择计算的策略。

3.能够发现9加几的计算规律，渗透函数思想。

教学内容

教学重点：

巩固“凑十法”的计算方法，能熟练、准确地进行口算。

教学难点：

能比较灵活的选择计算的策略。

教学过程

一、回顾算法、理解算理

1.看图说图意并列出算式。

让我们一起来看看，从图中可以找到哪些数学信息？

这道题应该用什么方法来解决呢？

2.回顾算法，理解算理。

9加7等于几呢？请把你的