第16课 冷战 试题 .docxVIP

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

试卷第=page11页，共=sectionpages33页

第16课冷战练习题

一、选择题

1．第二次世界大战结束后初期，美国为了遏制苏联和其他社会主义国家的发展，推行了冷战政策。冷战开始的标志是（）

A．巴黎和会的召开 B．华盛顿会议的召开

C．杜鲁门主义的出台 D．德国的分裂

2．“冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。”这描述的是冷战的（）

A．历史原因 B．主要目的 C．基本含义 D．深远影响

3．某校历史社团发起《论两极格局的确立与解体》征文，征文的内容主线应该是（）

A．美苏实力的消长 B．发展中国家的壮大

C．联合国的发展 D．世界格局多极化

4．一战前欧洲形成了同盟国和协约国两大敌对军事集团，二战前德意日法西斯形成了轴心国同盟，二战后世界出现了北约和华约的对峙局面。这反映了（）

A．法西斯势力的日益猖獗 B．大国结盟影响世界局势

C．帝国主义国家间的争夺 D．冷战对峙局面开始形成

5．二战结束后，由于意识形态的不同和国家利益的冲突，美苏从战时盟友关系转变为战后的敌对关系，美苏开始冷战。“冷战”的根本目的是（）

A．稳定资本主义 B．遏制共产主义，称霸世界

C．打败苏联 D．帮助欧洲恢复经济

6．1948年9月，美、英、法占领区成立了“西德。10月，苏占区成立了“东德”。1961年，“东德”首都柏林出现了如图所示的建筑物。它是（）

A．战胜国对德国进行敲诈勒索的体现B．“凡尔赛——华盛顿体系”呈现的格局

C．《凡尔赛条约》调整国际秩序的象征D．美苏为首的两大集团冷战对峙的产物

7．区分史实与史论是历史学习的重要要求，下列表述中，属于“史论”的是（）

A．1947年，美国出台“杜鲁门主义” B．1947年，美国提出“马歇尔计划”

C．1949年，北大西洋公约组织成立 D．冷战是一种非战争非和平的对峙状态

8．1948年6月，苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁，这直接导致了（）

A．冷战开始 B．“柏林危机” C．欧洲的联合 D．两极格局形成

9．1961年，民主德国在东、西柏林之间修筑了“柏林墙”；1989年11月，民主德国宣布开放柏林墙。这一变化反映了（）

A．世界殖民体系崩溃 B．冷战格局的演变.

C．美苏同盟关系破裂 D．欧洲联盟的建立

10．杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后美国采取的“保卫性措施”是建立（）

A．经济互助委员会 B．北大西洋公约组织

C．七十七国集团 D．独立国家联合体

11．斯大林说：“战时，要保持团结并不太难……难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”这一“同盟关系正式破裂的标志是（）

A．杜鲁门主义出台 B．德意志联邦共和国成立

C．《华沙条约》签署 D．北大西洋公约组织建立

12．马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，是隐蔽的杜鲁门主义。二者在本质上都是为了（）

A．帮助西欧各国渡过难关B．加强合作，推动世界经济发展

C．维护世界的和平与安全D．遏制苏联，确立美国霸主地位

13．“第二次世界大战期间所遭受的损失与接踵而来的冷战的压力起迫使西欧依靠美国。”能够佐证材料观点的是（）

①建立欧洲经济共同体②接受马歇尔计划的援助

③加人北大西洋公约组织④签署《联合国家宣言》

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

14．从国家层面来看.美国综合国力和核武器的优势，使美国确立了“领导世界”的国际战略，并首先采取对苏联强硬的政策。据此可知，美国采取对苏联强硬的政策”的主要原因是（）

A．为了维护世界和平 B．社会制度的差异

C．经济军事实力强大 D．全面冷战的开始

15．1971年，美国总统尼克松在一次讲话中说“从经济角度看，美国不再是世界头号国家，世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看，当今世界有五大力量中心。”这表明（）

A．美国已不再是资本主义世界霸主 B．当时世界已经形成了多极化格局

C．美苏关系由激烈对抗走向了缓和 D．美苏两极格局受到了强有力冲击

16．1948年，意大利举行选举，共产党可望获得51%的选票，对此，美国明确提出，凡投票赞成共产党的国家均不能获得马歇尔计划的援助。最终，意大利共产党只获得30%的选票，这反映出马歇尔计划（）

A．推进了冷战政策的实施 B．导致了两极格局的形成

C