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《中国特色社会主义道路》同步教学导学案

一、学习目标

知识目标：准确掌握十一届三中全会的时间、思想基础、主要内容及历史意义；理清改革开放的实践历程（农村与城市改革、对外开放格局形成）；识记中国特色社会主义理论体系的形成过程及核心内容（邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想）；明确中国梦的内涵、实现途径及“两个一百年”奋斗目标。

能力目标：通过梳理时空线索、分析史料图表、小组合作探究，提升历史时序观念、史料分析能力和逻辑归纳能力；能够运用所学知识阐释中国特色社会主义道路的探索历程，理解改革开放的历史必然性和伟大成就。

情感态度与价值观目标：认识中国共