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2025年学校卫生室年终工作总结

2025年，学校卫生室在学校党政领导的统筹指导下，紧密围绕“健康第一”教育理念，以保障师生健康为核心目标，以“预防为主、防治结合”为工作方针，全面推进日常医疗服务、传染病防控、健康教育、健康档案管理及应急处置能力建设等重点任务。全年工作紧扣学生成长需求与校园公共卫生安全，在实践中优化服务流程，在挑战中提升专业能力，切实发挥了校园健康“守门人”作用。现将本年度主要工作开展情况总结如下：

一、日常诊疗与健康服务：精准覆盖，筑牢校园健康防线

本年度卫生室严格执行每日8:00-21:00（含节假日轮值）的开放制度，全年累计接诊学生及教职工2863人次（其中学生2781人次，教职工82人次），较2024年增长12%，主要原因为新增高一、初一两个年级共600名学生，以及师生健康意识显著提升。接诊病例中，上呼吸道感染（感冒、扁桃体炎等）占比41%（1174例），运动损伤（扭伤、擦伤、肌肉拉伤）占比29%（830例），消化系统不适（急性胃肠炎、消化不良）占比15%（429例），皮肤问题（过敏性皮炎、蚊虫叮咬）占比8%（229例），其他（头晕、低血糖、轻微烫伤等）占比7%（201例）。

针对不同类型病例，卫生室采取分类处置策略：对上呼吸道感染等常见疾病，严格遵循“能口服不肌注、能肌注不输液”原则，规范用药并做好用药指导；对运动损伤病例，配备专业冰敷袋、弹力绷带、云南白药喷雾等工具，结合RICE原则（休息、冰敷、加压、抬高）进行紧急处理，较重扭伤病例（如踝关节Ⅲ度扭伤）及时联系家长并转诊至合作医院骨科；对过敏性皮炎等皮肤问题，通过询问过敏原接触史、观察症状发展，指导学生避免接触诱因并开具外用药物；对头晕、低血糖等非器质性症状，重点排查是否因空腹、睡眠不足或心理压力引起，联合班主任进行生活习惯干预。

特别值得总结的是，针对运动损伤高发问题（9-11月秋季运动会及日常体育课期间占全年运动损伤的68%），卫生室主动联合体育组开展“运动防护进校园”专题培训，为体育教师、班主任及学生干部讲解常见运动损伤的预防与急救知识，发放《运动防护手册》500份，并在操场、体育馆等区域增设急救箱（内置碘伏棉片、创可贴、冰袋等），将运动损伤平均处置时间从10分钟缩短至5分钟，较2024年同期严重损伤转诊率下降23%。

此外，本年度共处理教职工突发健康事件12例，包括高血压急性发作、低血糖晕厥、急性腰扭伤等，通过及时监测生命体征、提供应急药物、联系家属及120转运，确保了教职工生命安全，相关案例被纳入学校《教职工健康管理指南》。

二、传染病防控与公共卫生管理：科学研判，织密校园安全网络

2025年校园传染病防控面临“流感季与支原体感染叠加”“诺如病毒局部散发”等多重挑战。卫生室严格落实《学校卫生工作条例》及上级疾控部门要求，构建“监测-预警-处置-复盘”全流程防控体系，全年未发生传染病聚集性暴发事件，重点工作如下：

1.监测预警机制高效运转

每日开展全校24个班级的晨午检巡查（上午8:30、下午14:00），通过班主任填报、卫生室抽查相结合的方式，收集学生体温、咳嗽、腹泻等症状信息，建立“一人一档”症状追踪表。全年累计登记发热学生（体温≥37.3℃）217例，其中流感样病例189例（经快速抗原检测确认甲型流感123例、乙型流感66例），支原体感染28例。通过“日报告、零报告”制度，将监测数据同步至区疾控中心，为区域疫情研判提供支撑。

2.应急处置措施精准有力

针对流感高发期（11-12月），采取“分级响应”策略：当单个班级发热学生达3例时，立即对教室进行紫外线消毒（每日2次，每次30分钟），要求学生佩戴口罩并加强通风；当单个年级发热率超过10%时，启动“错峰上下课”“线上教学备用方案”，并建议家长带学生进行病原学检测。12月某班出现5例甲型流感病例后，卫生室联合后勤部门对该班及相邻班级进行环境采样（共采集空气、物体表面样本16份），检测结果均为阴性，及时消除了恐慌情绪。

对于诺如病毒防控，重点加强食堂与卫生间管理，全年开展食品加工环节卫生检查24次，发现并整改“生熟刀具未分开”“餐盒消毒不彻底”等问题7项；针对2起学生呕吐事件（涉及2名学生），严格按照“先覆盖、后清理、再消毒”流程处理（使用含氯消毒液，作用时间≥30分钟），并对密切接触者进行健康观察，未发生续发病例。

3.疫苗接种宣传成效显著

联合社区卫生服务中心开展“疫苗守护健康”宣传活动，通过家长会、公众号推文（阅读量超8000次）、主题班会等形式普及流感疫苗、HPV疫苗等接种知识。全年学生流感疫苗接种率达62%（较2024年提升15%），高一女生HPV疫苗首针接种率达45%（区平均水平为38%），有效降低了重点传染病感染风险。