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- 约 1页
- 2026-01-20 发布于江苏
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《语言简明》学习任务单
【教学目标】
1.在文段修改的前后比较中了解“语言简明”的基本要求。
2.以习作文段中的问题为例,依据“简明”的原则进行修改并说明理由。
3.把握使语言简明的方法技巧,培养良好的写作习惯。
【预习任务】
1.阅读教材第151到152页,初步了解语言简明的基本要求。
2.尝试修改“写作实践”一的文段。
【课上任务】
1.了解语言简明的含义、要求和作用。
2.修改预习任务中的文段,总结语言简明的要点。
3.使用语言简明的五种技法修改句子和文段。
4.关注写作中“简与明”“简与丰”的关系。
5.小结“语言简明”的概念和技法。
【课后作业】
教材152页“写作实践”二:用简明的语言概括《带上她的眼睛》或《河中
石兽》的主要内容,不超过150字。
【参考答案】
《带上她的眼睛》概括思路:
可以从领航员女孩的角度叙述,按照事情发生的顺序概括:飞船失事后,女
孩只能在地航飞船中度过余生,她通过传感眼镜感受地表世界,表现了对地球的
热爱,以及她的坚强与献身精神。
也可以从“我”的角度叙述:“我”带上一位小姑娘的“眼睛”去度假,通过
传感眼镜带她领略了草原风光。“我”回来之后恍然大悟,女孩是地航失事飞船
中的领航员,于是对女孩的坚强乐观和献身精神深感敬佩。
《河中石兽》概括答案:
沧州一个庙门口的两座石兽,都沉入了河里。十几年后,寺僧在沉没的位置
下河寻找石兽,没有找到;到下游找也没有找着。讲学家认为坚重的石头会在落
水处越埋越深;而老河兵则认为石兽会翻转到上游。按照他说的方法,果然在上
游找到了石兽。
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