2026年春季学期统编版一年级下册道德与法治教学计划附教学进度表.docxVIP

2026年春季学期统编版一年级下册道德与法治教学计划

指导思想

本学年春季学期教学以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为指导，立足统编版一年级下册教材内容，紧扣一年级学生身心发展特点与认知规律，以核心素养培育为核心，坚持生活化、实践性、综合性教学原则。通过贴近学生生活的主题活动，引导学生在体验、探究与实践中形成良好道德品质、健全人格与责任意识，逐步适应集体生活，树立正确的价值观，为终身发展奠定基础。

学情分析

一年级学生经过上学期的学习，已初步适应校园生活，对道德与法治课程的趣味性教学形式有较高接受度，但自我管理能力、人际交往能力仍处于起步阶段。学生好奇心强，善于模仿，但注意力易分散，抽象思维能力较弱，需借助具象化、游戏化的教学活动引导其感知道理、践行行为。本学期需重点关注学生良好习惯的养成、集体意识的培养以及情感态度的塑造，引导学生从自我走向集体、从家庭走向社会，逐步提升核心素养。

教材分析

统编版一年级下册道德与法治教材共设置四个单元，围绕“自我成长—集体生活—家庭责任—家国情怀”的逻辑主线展开，内容贴近学生生活实际，注重知行合一。第一单元“我有新面貌”聚焦自我管理与习惯养成，引导学生树立目标、认真做事、知错就改、保持精神风貌；第二单元“我们一起长大”侧重人际交往与合作能力，培养学生友好相处、互助分享的品质；第三单元“幸福一家人”渗透家庭责任教育，让学生感受亲情、学会自理、分担家务；第四单元“争做中国好儿童”厚植家国情怀，引导学生了解节日意义、认识少先队、学习先锋精神。教材以主题活动为载体，图文并茂、生动有趣，符合低年级学生认知特点，为核心素养培育提供了丰富素材。

核心素养目标

道德修养

引导学生树立正确的对错观，养成认真做事、知错就改的良好品质；学会尊重他人、关爱家人、乐于助人，懂得分享与合作的意义；认同中华传统家庭美德与集体主义精神，逐步形成诚实守信、责任担当的道德品质。

健全人格

帮助学生认识自我，树立新学期成长目标，培养积极向上的精神风貌；克服胆怯、自私等心理，增强自信心与归属感；学会调节情绪，在挫折与合作中体验成长快乐，形成乐观开朗、坚韧不拔的人格特质。

责任意识

培养学生对自我负责的意识，自觉养成良好学习与生活习惯；增强集体责任感，主动参与集体活动，维护集体荣誉；树立家庭责任观念，主动承担力所能及的家务，感恩家人付出；初步形成对国家、社会的朴素责任感。

社会参与

引导学生适应集体生活，学会与同伴友好交往、有效合作，掌握基本的人际交往技巧；了解家庭、校园、社会的基本规则，自觉遵守秩序；主动参与实践活动，在分享、互助、服务中提升社会适应能力与参与意识。

教学重难点

教学重点

引导学生养成认真做事、知错就改、主动整理、保持精神风貌的良好习惯，落实自我管理目标。

帮助学生掌握与同伴友好相处、互助分享、合作共赢的方法，融入集体生活。

让学生感受亲情温暖，学会感恩家人，主动承担家务劳动，培养家庭责任感。

引导学生了解儿童节意义、少先队基本知识，树立向先锋学习的意识，厚植家国情怀。

教学难点

帮助学生将良好习惯的认知转化为长期自觉行为，克服自控力弱、易反复的问题。

引导学生在集体生活中学会换位思考，化解矛盾冲突，培养包容、合作的品质。

让学生理解责任的内涵，主动承担家务与集体责任，避免“被动参与”的现象。

结合低年级学生认知特点，将家国情怀教育具体化、生活化，避免抽象说教。

教学方法

情境教学法：创设贴近学生生活的情境，通过角色扮演、故事讲述、游戏互动等形式，让学生身临其境感知道理。

实践体验法：设计实践活动，如“制定成长目标卡”“家务小能手比拼”“小组合作任务”等，引导学生在实践中践行行为、提升能力。

讨论交流法：组织小组讨论、全班分享，鼓励学生表达真实想法，在互动中碰撞思维、达成共识。

榜样示范法：结合教材中的先锋人物、身边的优秀同学、家人等榜样，引导学生模仿学习，激发成长动力。

评价激励法：采用过程性评价与总结性评价相结合，通过星级奖励、口头表扬、成长档案等形式，激发学生学习积极性。

教学进度表（18周，2026年3月4日-6月29日）

周次

时间范围

教学内容

课时安排

重点任务

备注（节假日/考试）

第1周

3月4日-3月9日

第一单元我有新面貌第1课有个新目标

2课时

引导学生制定具体可行的新学期目标，区分可行与不可行目标，培养目标意识。

3月4日开学，3月3日元宵节（非法定假日，不影响教学）

第2周

3月10日-3月16日

第2课做事要仔细

2课时

认识马虎的危害，掌握“事前准备-事中专注-事后检查”方法，培养细心品质。

无节假日

第3周

3月17日-3月23日

第3课错了就要改

2课时

明白犯错不可怕，学会承认、道歉、弥补、反思的改正方法，培养诚实品质。

无节假日

第4周

3月24日-