2025-2026学年度上学期初一年级期末质量检测
语文试卷
说明:
1.全卷满分120分,考试时间150分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效。
一、语言文字运用(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
阅读下面的文字,完成1~2题。
在冬风仍在肆虐的天地里、春天悄然而至()到处都酝酿着春的气息。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春天把终年(zhù)_____蓄的力量绽放在乍暖还寒的天地间,毫不吝啬地散发精灵般的气息。
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)酿()(2)(zhù)______
2.在括号内填入的标点符号是()。
阅读下面的文字,完成3~4题。
在当今信息时代,使知识的更新频率越来越快。阅读是人了解社会的重要方式,也是人认识自然界的重要方式。阅读好书就像跟历代名贤圣哲促膝长谈,他们高尚的节操会对我们产生积极的影响,所以大量阅读是(完善改进)自我的必由之路。
3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
4.文中画横线的句子有语病,请提出修改意见。
阅读下面的文字,完成第5题。
5.阅读下面的文字,完成下题。
生命,需要珍藏。珍藏一句劝告,_____;珍藏一份付出,_____;珍藏一回教训,_______:珍藏一次挫折,_____。
将下列选项依次填入文段的空缺处,排序恰当的一项是()
①人会变得睿智②人会变得无私③人会变得谦和④人会变得奋进
A.④②①③ B.③②①④ C.④①③② D.③④①②
6.下列句子语言表述得体的一项是()
A.学生A去看望6年未见的班主任,一见面他便激动地说:“老师久仰了,我特别想念您!”
B.学生B收到老师送给他的一幅字画,感激地说:“我一定会珍藏老师的墨宝,铭记老师的恩情。”
C.某校即将举行50周年校庆,李校长对赞助者说:“感谢您对敝校所尽的绵薄之力。”
D.昨天本人在阅览室不慎丢失《西游记》一书,期盼拾到者高抬贵手,马上归还。
二、古代诗文阅读(本大题共7小题,共20分)
(一)阅读下面这首诗,完成7~8题。(每小题2分,共4分)
重送裴郎中贬吉州①
[唐]刘长卿
猿啼客散暮江②头,人自伤心水自流。
同作逐臣③君更远,青山万里一孤舟。
【注释】①吉州:今江西吉安。②暮江:日落时的江边。③逐臣:被贬官而离开京城的人。
7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.第二句中的两个“自”字表现出诗人有情而流水无情,更衬托出诗人别离时的伤感之情。
B.第三、四两句用“君更远”“青山万里”暗示裴郎中前程远大。
C.这首诗紧扣江边送别的特定情景来写,使写景与抒情自然而巧妙地结合在一起。
D.“猿啼”在古诗词中经常营造出清冷凄切的氛围,所以本诗也有清冷凄切的情感存在。
8.“青山万里一孤舟”一句内涵丰富,请分析这句诗表达出的诗人的情感。
(二)阅读下面的文言文,完成9~12题。(10分)
吴起①待友
昔吴起出,遏故人,止之食。故人曰:“诺②,吾期返而共食。”起曰:“吾待君而食,君不来,吾不食矣。”故人至暮不来,起竞不食待之。明日,起令人求故人。故人来,起方与之食。
有友闻之,谓起曰:“君待一人,何苦如此?”起曰:“夫信,人之大宝也。若合信而从利、是欺已也。”
他日,起与友行军,敌兵猝至。友委起而去,左右欲追之。起曰:“彼非亡③去,必有所急,姑待之。”未几,友携援兵至,曰:“吾去,欲搬救兵,不敢顾身,以保三军。”起善其言,厚待之。
【注释】①吴起:战国时期著名的军事家。②诺:答应、应允,是古代表示遵命的礼貌用语,可译为“好的”“遵命”。⑧亡:逃跑,逃离。
9.(1分)给下列句子划分朗读节奏(限划1处)
故人至暮不来
10(3分)解释文中加点词的含义。
(1)期()(2)谓()(3)委()
11.(4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)吾待君而食,君不来,吾
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