足球 作业设计 高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

高一足球作业设计

学科：体育与健康年级及册次：高一上学期教科书版本：人民教育版

作业涉及单元、章节（或主题、任务）：第八章球类运动第一节

作业设计团队教师单位及姓名（不超过5个）：

案例名称：足球专题作业设计

单元教学设计思路

1.从基础知识入手，多用游戏与比赛带动学生兴趣与爱好；从踢和停球开始到抢截球；从模拟比赛开始到实战比赛。

因为大多数学生初中没基础，所以从模仿练习开始，从静止性练习开始，再到移动性练习。

踢球与传接球和射门练习相结合。

2.练习与讨论相结合。

3.学生做展示练习，同学间相互点评与指导。

4.反复练习，分组练习，循环练习相结合。

学情分析

基本技能：80%学生没接触过足球运动，大多数学生没有基本技术与基础知识，利用小部分有基础的同学带动教学。

生理特点：高一学生的身体基本成型，但肌纤维小，要发展肌肉力量，高一女生因生理原因，大多不愿参加剧烈运动，提高女生积极性，在作业评价和强度上具体考虑女生生理特点。

心理特点：

（1）认知：高一学生好胜心强，模仿力强，体力和精力充沛。

情感：高一学生情感外露，自制力稍差，对于情绪的调节还不能完全控制，需要教师正确评价与开导，以提高学生意志品质。

行为：高一学生已有一定见解，对规则和知识有一定的了解，能独到的评价与自我评价比赛和训练，在教学中充分发挥学生自主能动性。