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XX初中在假前师德师风专题会上的校长讲话稿全文记录整理

会议时间：202X年X月X日

会议地点：学校多功能报告厅

主讲人：XXX（校长）

参会人员：全体教职工

记录人：XXX

各位老师：

大家下午好！

时序更替，假期将至。在这一承前启后的关键节点，我们召开本次假前师德师风专题会议，既是对本学期师德师风建设工作的复盘总结，也是对全体教职工假期言行的提醒规范，更是筑牢育人根基、坚守师德底线的再强调、再部署。师德是教师的立身之本、育人之基，是教育工作的灵魂所在，无论在校在岗，还是假期居家，我们每一位教育工作者都要牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，坚守师德底线、涵养师者情怀，以良好的师德师风守护学生成长、维护学校形象。

回顾本学期，全体教职工始终坚守教育初心，践行师德规范，立足教学岗位，深耕育人实践，涌现出一大批爱岗敬业、关爱学生、潜心育人的优秀典型——有的老师深耕课堂、精益求精，用心打磨每一节课、用心对待每一位学生；有的老师扎根班主任岗位，耐心陪伴、悉心引导，用爱心与责任守护学生身心健康；有的老师主动帮扶、无私奉献，在教育帮扶、志愿服务中彰显师者担当。正是全体同仁的共同坚守与不懈付出，我校的师德师风建设取得了扎实成效，校园育人氛围愈发浓厚，得到了家长与社会的广泛认可。但同时，我们也要清醒地认识到，师德师风建设没有终点，永远在路上，个别老师仍存在责任意识不强、沟通方式不当、自我要求不严等问题，这些都需要我们在今后的工作中认真反思、切实整改。

假期是师德师风建设的“关键期”，也是考验我们师者修养的“试金石”。结合上级教育主管部门关于师德师风建设的最新要求，结合我校实际，今天我重点强调四点要求，希望全体教职工牢记于心、外化于行。

第一，坚守政治底线，筑牢思想根基。作为教育工作者，我们首先要坚守政治立场，自觉践行社会主义核心价值观，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。假期期间，要主动加强政治理论学习，认真研读教育政策法规、师德师风相关文件，不断提升自身的政治素养与职业素养，坚决抵制各种错误思潮与不良风气。要牢记教师身份，时刻自重自省自警自励，不发表不当言论、不传播负面信息、不参与违规违纪活动，自觉维护教师职业形象与教育行业尊严，始终做政治清醒、立场坚定的教育工作者。

第二，严守纪律规矩，规范言行举止。师德师风的底线就是纪律规矩的红线，任何时候都不能触碰、不能逾越。一是严格遵守廉洁自律准则，坚决杜绝有偿补课、有偿家教，不接受家长的礼品、礼金、消费卡等财物，不接受家长的宴请、宴请安排，不利用职务之便谋取私利，始终保持教育的纯粹性。二是规范与学生、家长的沟通行为，尊重学生人格、尊重家长意愿，不体罚、变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不泄露学生及家长的个人隐私；假期期间与家长沟通要文明得体、务实高效，聚焦学生成长，不推诿、不敷衍，用心回应家长的合理诉求，构建和谐的家校关系。三是恪守社会公德，自觉遵守公共秩序，文明出行、文明用语、文明处事，远离黄、赌、毒等违法违规行为，不参与封建迷信活动，以自身的言行举止为学生树立良好的榜样。

第三，践行育人使命，守护学生成长。教育是一场温暖的陪伴，即便在假期，我们的育人责任也不能“放假”。一是做好假期学生安全提醒与关爱工作，通过班级群、家长会等形式，反复提醒学生注意交通安全、消防安全、防溺水安全、网络安全等，引导学生合理安排假期生活，远离危险行为；对留守学生、特殊学生要格外关注，主动开展线上走访、电话慰问，了解学生假期生活与心理状态，及时提供必要的帮助与引导，让学生感受到学校与老师的温暖。二是引导学生践行良好品德，鼓励学生主动参与家务劳动、志愿服务、传统文化传承等活动，培养学生的责任意识、奉献精神与感恩之心，助力学生在假期实现德智体美劳全面发展。三是坚持终身学习，合理安排假期时间，主动钻研教育教学业务，阅读教育书籍、观看优质课例、参与线上培训，不断提升自身的教学能力与育人水平，为新学期的教育教学工作做好充分准备。

第四，强化责任担当，凝聚育人合力。师德师风建设不是某一位老师的事，而是我们全体教职工的共同责任。各位教研组组长、备课组长要切实履行“一岗双责”，带头坚守师德底线，带头践行育人使命，带动本组教师加强师德修养；全体党员教师要发挥先锋模范作用，以身作则、率先垂范，成为师德师风建设的标杆与表率。希望全体教职工相互监督、相互提醒，自觉践行师德规范，主动涵养师者情怀，形成“人人重师德、人人讲师德、人人守师德”的良好氛围，共同筑牢我校师德师风建设的坚固防线。

各位老师，师者仁心，师德铸魂。教育的真谛，在于用灵魂唤醒灵魂、用坚守守护成长；师德的力量，在于用言行传递温暖、用责任诠释担当。假期是放松身心的时光，更是修身立德、蓄力成长的时光。希望大家在享受假期的同时，始终牢记教师身份，坚守师德底线，涵养