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高中语文学术性阅读教学中的文化自信与民族认同教育研究论文

摘要：本文以高中语文学术性阅读教学为研究对象，探讨在教学中融入文化自信与民族认同教育的必要性与实施策略。通过分析当前教育现状，提出在学术性阅读教学中强化文化自信与民族认同教育的具体措施，旨在提高学生的语文素养，培养具有民族自豪感和文化自信的新时代青年。

关键词：高中语文；学术性阅读；文化自信；民族认同

一、引言

（一）1.当前教育背景下的文化自信与民族认同教育

在新时代背景下，我国教育改革不断深化，高中语文教学也在不断变革。学术性阅读作为高中语文教学的重要组成部分，不仅关乎学生语文素养的提升，更承载着文化自信与民族认同的教育使命。在全球