小熊开店二年级上册数学教学课件.pptxVIP

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  • 2026-02-04 发布于云南
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小熊开店二年级上册数学教学课件汇报人:XXX时间:20XX.X

01课程介绍

贰欢迎学生亲爱的同学们,非常高兴在今天的数学课上与大家相聚。希望大家能在轻松愉快的氛围中积极学习,共同探索数学的奇妙世界。贰主题介绍今天我们要学习的主题是“小熊开店”。在这个有趣的故事里,会涉及到很多数学知识,让我们一起跟随小熊的步伐,开启这场数学之旅。叁学习目标通过这节课的学习,我们要理解乘除法之间的互逆关系,学会根据乘法口诀进行除法运算,提高数学计算能力和语言表达能力。肆激发兴趣想象一下,在热闹的商店里,小熊忙碌地卖着各种商品,顾客们来来往往挑选心仪的东西,这里面可藏着好多有趣的数学问题,大家想不想去发现呢?欢迎与目标

小熊开了一家热闹的商店,里面摆满了各种各样的商品。有一天,很多顾客都来到了店里,开始挑选自己喜欢的东西,小熊热情地招待着大家。小熊开店故事故事里有善良的小熊老板,它认真经营着商店;还有机灵的顾客们,他们会根据自己的需求购买商品,每个角色都在数学故事中发挥着重要作用。角色介绍小熊的商店里,货架上整齐地摆放着玩具车、皮球等商品,每个商品都有自己的价格标签。顾客们在店里走来走去,和小熊交流着购买的事情。场景设置在小熊开店的过程中,顾客购买商品的数量、支付的金额以及小熊找零等环节,都和我们要学习的乘除法知识紧密相连,能帮助我们更好地理解数学。数学联系故事背景

目标一目标二目标三目标四我们的第一个目标是理解乘除法之间的互逆关系,能根据一个乘法算式快速写出两个除法算式,为后续的数学学习打下坚实基础。让学生理解乘除法之间的互逆关系,能根据一个乘法算式准确写出两个除法算式,提升学生的数学逻辑转换能力。通过填算式、观察比较等活动,让学生发现乘除法的互逆规律,在故事编讲中发展数学语言表达与情境建模能力。使学生感受乘除法之间的密切联系,体会数学的逻辑性与趣味性,培养学生对数学的学习兴趣和探索精神。学习目标课程介绍引入,复习基础概念,分析购物场景,应用加减法解决问题,经过练习巩固后总结评估,最后开展趣味活动提升学习兴趣。整体流程涵盖课程介绍、基本概念复习、购物场景分析、加减法应用、问题解决练习、总结与评估以及趣味活动等主要内容。目录预览课程介绍和概念复习约占[X]分钟,场景分析和应用部分约[X]分钟,练习与评估[X]分钟,趣味活动[X]分钟,合理分配确保教学进度。时间安排学生积极参与课堂讨论、回答问题、小组活动等,通过亲身体验和实践操作来掌握知识,提高学习效果。参与方式课程结构

03基本概念复习

肆数字认知认识0-100的数字,了解其顺序和大小关系,能准确认读和说出生活中常见的数字,为后续数学学习打下基础。贰数数练习通过实物、图片等进行1-100、顺数、倒数、跳数等练习,提升学生的数数能力和反应速度,加强数字敏感度。叁数字书写在数字书写环节,同学们要掌握正确的书写规范。比如数字的起笔、落笔位置,每个数字的形状特点。要书写工整、清晰,养成良好的书写习惯,为后续数学学习打下基础。肆简单加减简单加减是数学运算的基础。同学们要理解加法是把两个或多个数合并成一个数的运算,减法是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。通过练习提升计算能力。数字复习

认识硬币是认识金钱的重要一步。我们生活中有不同面值的硬币,如1角、5角、1元等。要了解它们的外观特征,包括大小、颜色、图案等,准确识别不同面值的硬币。认识硬币纸币也是常见的货币形式。有1元、5元、10元等多种面值。同学们要仔细观察纸币上的数字、图案、防伪标识等,学会辨别不同面值的纸币,提高对纸币的认知能力。认识纸币价值比较能让我们了解不同货币的大小关系。比如1元大于5角,5元大于1元等。通过比较价值,在购物等场景中能更好地做出选择,合理使用金钱。价值比较简单计算可以帮助我们解决生活中的实际问题。例如知道买两件不同价格的商品一共花多少钱,或者付出一定金额后应找回多少钱等。要熟练掌握这些简单的计算方法。简单计算金钱概念

加法复习减法复习例子演示练习问题加法复习是巩固知识的重要过程。加法是把几个数合并成一个数的运算。通过复习,要更加熟练地运用加法运算,提高计算的准确性和速度,为解决更复杂的问题做准备。减法复习能加深我们对减法概念的理解。减法是与加法相对的运算,用于求两个数的差。要回顾减法的运算规则,通过练习提高减法运算的能力,更好地应对实际问题。例子演示能让我们更直观地理解数学运算。比如展示买几样商品的总价计算,或者付一定金额买东西后找零的过程。通过这些实际例子,掌握加法和减法在生活中的应用。同学们,接下来让我们一起做一些加减法的练习问题。比如15+8等于多少,23-9又该怎么算。通过这些练习,巩固加减

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