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学校厕所卫生管理制度范本（精选9篇）

第一篇

早晨6:30，保洁班长用蓝色抹布擦拭男厕第一块瓷砖，从左上角开始，横向移动10厘米，再纵向移动10厘米，每擦一次，抹布翻面一次，确保不交叉污染。6:35，用浓度500mg/L的含氯消毒液浸泡抹布10分钟，再擦拭第二块瓷砖。6:45，用绿色抹布重复上述动作于女厕。7:00，用黄色抹布清洁洗手台，顺序为：水龙头—台面—盆壁—下水口，每处擦拭3次，每次5秒。7:15，用白色抹布清洁门把手，采用“Z”字形路线，先上后下，先里后外。7:20，用红色拖把蘸1:100消毒水，从里向外“S”形拖地，每拖1米，清洗拖把1次。7:40，填写《晨检记录表》，记录瓷砖亮度、气味等级、地面水渍面积，精确到平方厘米。8:00，学生开始入校，保洁员退至工具间，关闭紫外线灯，记录累计照射时间2小时15分。

第二篇

课间5分钟，值周教师携《流动巡查表》进入厕所，先抬头看天花板，再低头看地面，随后蹲身检查蹲位内侧，用白色纸巾擦拭蹲位边缘，若纸巾出现黄色痕迹，立即拍照上传至“卫生即时通”微信群，并@保洁班长。保洁班长须在3分钟内到场，用便携式喷壶对污渍处喷洒1:50过氧乙酸，静置30秒，再用一次性无纺布擦拭，擦拭后折布3层，投入黄色医疗废物袋。巡查教师随后用ATP荧光检测仪采样，读数≤100RLU为合格，若100RLU，启动“二级响应”：封锁该蹲位，张贴橙色警示牌，15分钟内完成二次消毒，并填写《异常处置单》，由值周校长签字确认。

第三篇

每周三中午12:00，后勤主任召集保洁组、学生会生活部、校医室三方召开“厕所卫生圆桌会”。会议前，生活部提前收集学生匿名问卷，问卷共10题，采用李克特5级量表，重点指标为“异味强度”“地面干爽度”“隔板洁净度”“洗手液余量”“隐私安全感”。问卷回收率须≥90%，有效样本≥500份。后勤主任用Excel透视表统计，将低于4分的指标标红，并投影到大屏幕。保洁班长针对标红指标逐项说明上周已采取措施，学生会现场打分，低于80分则扣减保洁当月绩效5%。校医室通报近期腹泻、手足口病病例，若病例数超过基线10%，启动“强化消毒周”：消毒液浓度由500mg/L提升至1000mg/L，每日消毒次数由2次增至4次，重点增加门把手、隔板下缘、冲水按钮。

第四篇

每月第一个周五下午，学校邀请家长代表、社区卫生监督员、第三方检测机构三方共同进行“盲评”。家长代表由各班家委会抽签产生，共6人，社区监督员2人，检测机构2人。所有人关闭手机，戴一次性鞋套、手套、口罩，由总务处随机抽取男、女厕各2间，进行“十触十测”：触摸门把手、水龙头、隔板锁扣、纸巾盒出纸口、干手机出风口、蹲圈前沿、冲水按钮、拖把池内壁、地漏格栅、窗台；同时用ATP检测仪、CO?浓度仪、照度计、温湿度计、噪声仪现场读数。检测数据实时录入平板，自动生成雷达图，打印后由四方签字封存。若总分低于85分，学校承担全部复检费用，并在48小时内提交整改报告，报告需附整改前后对比照片，照片须含水印时间、经纬度。

第五篇

洗手池下方安装智能感应泡沫给液机，出液量设定为0.8mL/次，泡沫持续时间≥15秒，保证揉搓时间。设备自带缺液报警，余量低于10%时，绿灯变红，同时向总务处邮箱发送提醒邮件。每周一保洁员更换洗手液时，须佩戴一次性PE手套，先对瓶口外壁喷洒75%酒精，再旋开盖子，避免交叉污染。空瓶投入可回收桶，由有资质单位统一回收。为减少浪费，学校在池旁贴“七步洗手示意图”，步骤分解为：内、外、夹、弓、大、立、腕，每步配5秒倒计时动画，由信息组定期更新屏保。

第六篇

蹲位隔板采用高密度聚乙烯抗倍特板，厚度12mm，表面抑菌率≥99%，颜色选浅灰，耐污性强。隔板下方距地面留空10cm，方便拖把深入，减少卫生死角。隔板铰链为304不锈钢隐藏式，内置阻尼，关门无声，延长使用寿命。每块隔板右上角贴二维码，扫码可查看最近一次消毒时间、责任人、消毒液批号。若学生发现隔板有涂鸦，可用手机拍照上传至“随手拍”平台，平台自动模糊处理隐私信息，24小时内保洁员须用中性清洁剂擦拭，无法清除的局部，用1200目砂纸轻磨，再喷涂同色自干漆，确保无色差。

第七篇

通风系统采用“上送下排”模式，天花布置4个静音管道风机，单台风量180m3/h，换气次数≥12次/h。蹲位上方设条形送风口，风速控制在0.2m/s，避免直吹人体。排气口位于蹲位后方墙脚，加不锈钢百叶，防止异物进入。风机与红外感应联动，有人进入时自动提速至高档，无人时低速运行，节能降噪。每周日夜班保洁用吸尘器清洁风口格栅，拆下后浸泡于1:200消毒液10分钟，晾干后复位。每季度请专业公司清洗风管内腔，并出具清洗报告，报告存档3年。

第八篇

夜间22:30，学生全部离校，保洁组启动“深度清洁”流程。首先关闭总电源，挂